0022 争奇斗艳三校花1 (3 / 4)
        赵鸿志说：“我都是得益于毛老师的教育。小学六年级的时候，毛老师告诉我，他从小学起一直到大学，所有老师教过的课文他都一篇不拉的往下背。于是我也学他。那些好的古文都是我从毛老师那里借到的古文书籍中熟读背下来的。”

        葛萍萍用她美丽的大眼睛看着赵鸿志，此时在她的眼里，无异于在洪水涨过之后的乱石滩上发现了一个巨大而又有潜力的玉璞。

        虽然看去还只是一块不怎么起眼的石头，但她以自己的独具慧心认识到，只要假以时日，经过雕凿，赵鸿志极有可能成为‘和氏璧’那样的大器。

        她为自己能与赵鸿志成为同学而兴奋，也为自己能与赵鸿志同班在一起读书而高兴。因为从赵鸿志插读到跟她同一个班，她就看着赵鸿志身端影正地一个脚印一个脚印地向前走。

        是她葛萍萍与吴亚文一致向班主任周水浒老师推荐让赵鸿志当上小组长，后来又是她们向班主任建议由赵鸿志接任班里的因为招工走了的王诩成为副班长。

        更重要的是，在那一届初中毕业生中，又是她和赵鸿志一同被学校团组织一致讨论通过被吸收发展而成为高中部屈指可数的两个共青团员。

        因此在那个长长的暑假里，当葛萍萍听到周水浒老师说赵鸿志有可能被录取到县一中读书时，那一个假期葛萍萍的心里曾经升起过无数阵莫名的烦恼惆怅与失落。

        当开学之后看到赵鸿志依然和自己在高中的一个班级时，葛萍萍的心里是那样的惊喜。

        葛萍萍欣赏赵鸿志写的作文，因为不论他怎么写构思都是那么新颖，语言都是那么优美流畅。而且都能得到语文老师毛老师的赏识评价，就像千里马遇上了伯乐。

        几天后的一个早晨，与侯雪梅一块来到学校的赵鸿志刚刚走进教室，发现葛萍萍早就到了。葛萍萍的眼睛有些红红的，自己的座位边放了一块大大的镜屏。

        赵鸿志刚刚坐下，葛萍萍便转过头来，语调万分不舍的说：

        “毛知春老师马上要调到区公所了。你是我们班的大才子，班主任周老师叫你往镜屏写几句我们大家都想说的话，表达我们全班师生对毛知春老师的念想。”

        赵鸿志觉得自己的脸热热的，似乎有一股热血在急速地涌过。

        对于毛老师，他有太多的感谢之情，有太多的感激与敬仰。古人说：一日为师，终身为父。他在心里怀着对老师像对于自己的父母亲一样的爱戴和敬意。

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