第056章 实践训练 (4 / 4)
        “额.....”

        王雁这话说的就有点夸张了。。不过效果也确实拔群，社会没这么简单，并不是有投入就有回报，高收入通常伴随着高风险，所以最安全的确实是找一份安稳的工作，但如果要排名高这条路肯定还是不行的。

        王雁并不打算耽误众人任何一点时间，所以该交代的一交代完，立刻就离开了教室。

        没有王雁在，众人立刻就浑身轻，随后就在轩阳和晴伊楠的安排下开始对工作进行讨论划分。

        大概一个钟过去，高一3班的行动也是有了一个基本的雏形。

        先是分组，众人直接延续了上次复习的分组，毕竟人员之间会比较熟悉，而且每个组都有着一个能带队的高分人员在。

        然后是任务，想要赚分。。收集信息肯定是首要的，有信息才有行动，所以任务形式是一个信息小组带领两个劳动力小组，直接参与到学校的各个设施里面。

        这种任务形式，分数赚取的多与少是直接和信息小组挂钩的，所以信息小组一定要强。

        基于此，信息小组是轩阳在的第一组和晴伊楠在的第六组以及众人票选出的，陆小海所在的第九组。

        晴伊楠本来还投了苏俞杰那组一票，但他们组里，林子翰是大家公认的拖油瓶，苏俞杰大家则是没什么深刻印象，至于林欣语则是表现地太过羸弱，所以最终票都是集中到了平时发话不少的陆小海身上。

        至此，班内3x3，三个小团体集合，唯有苏俞杰所在的第10组余下来了。

        这并不是大家故意刁难，而是某一组人数一多，管理起来势必会更加困难，特别是多上苏俞杰这一个麻烦多多的小组。

        而且，晴伊楠她想赌一个可能性，她觉得让苏俞杰独自行动，绝对会比集体行动来得有利，所以她主张让第10组作为机动小组，随时支援。。

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