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第七十七章 改良教材 (2 / 3)
戏志才道:“陛下的意思是?”
“朕想把教育分成三级,分别为小学,中学,大学,小学就好比如今的蒙学,负责教导孩童识字认数,中学更近一步。。教导学生简单的天文地理,为人处世的道理,大学则负责教导诸子百家知识,让学子们按兴趣自己选择。”韩信道。
“陛下此意甚好。”其他人把韩信的分级制度一琢磨,觉得不错,也纷纷点头同意。
戏志才道:“陛下,那各级学制几年?”
韩信道:“小学从六岁开始至十一岁,学制五年,中学从十一岁开始至十五岁止,学制四年,大学从十五岁开始至二十岁,学制五年,各级达成学分可跳级。”
郭嘉道:“那如何摊开,夫子如何就位?”
韩信道:“朕的想法是每处村落设一小学,每镇设一中学,每县设一大学,再每州专门挑选天才出色的学子前来就学。”
“至于夫子,贴出告示,高薪礼聘,且走且看。”
韩信说道这里,也看不到前景,毕竟古代的时候,识字的大都出在世家门阀之内,哪怕是寒门的人都愿意出来,可能也填不满师资力量,只能走一步看一步。
这时,韩信又道:“朕还有一件事想和诸位相商。”
“陛下请讲。”众人纷纷拱手道。
“说起教育,诸位都知道外面还有八道神门,和秦末时代吧,姑且不说神门后面的世界,就说秦末文字和现在的文字就不同。”
“如果其他神门后面的世界,都有各自不同的文字,那么以后单单统一文字就很艰难,是以朕想把现在的文字改良,让其尽量简单。”
“如此,不仅方便了现在我大乾将要学习的人,也方便占据其他地方后,展开统一文字的工作。”
众人面面相觑,他们想不到韩信竟然看的这么远,说是有道理的,就像上古时代用甲骨文,前面朝代用大篆,现在用小篆一样。如果每个时代的人用不同文字,那么交流都很困难。
可是想把文字简化,可不是说说这么简单,那可是几百上千年的自然演化而来的。
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