第601章至真人性311大人262技能位 (2 / 2)
        “就是那个东西。”男子说道。

        “那不过是没跟没据的幻想而已，怎么也能够在现实当中做成呢？”少女忍不住问道。

        “你要知道所谓的超凡到底是什么，它又代表着什么。事实上只要是人类逻辑自洽的东西，无论是在现实还是幻想，只要能够找到了理论当中的那一个杠杆，那一把钥匙，都是可以成的。”男子说道，

        “所谓的加载技能，实际上跟人学习之后，所获得的技能没什么区别，这原因就在于技能这个东西，不过是一个有规律的系统性的一个核心行为模式，而人学习技能实际上就是在自己的身心当中构建这个模式。”

        “竟然能够构建那么也能够直接复制的。只要你本身人有那么一个承载能力就行。所以说这关键就在人的承载能力了。”

        “我举个简单点的例子。你炒菜可以看成是一个技能，那么你学习炒菜就是在你的心，身当中留下了一个炒菜的行为模式，你人本身在这个行为模式的运作之下就可以（使用技能）炒菜。”

        “那么，要形成一个正确的行为模式，也是需要一点一点的对身心来进行改造规范的，这一点一点的这些规范改造行为。。实际上就是在一点一点的把你身心当中跟炒菜的行为相冲突的。”

        “相反的，不利的一些知识和行为进行消磨，并且在这个消磨的过程当中用炒菜的行为一点点的来取代占领消磨之后留下的空间，然后最终就行程了完整正确的炒菜的行为，而这个就可以称之为技能。”

        男子说完之后问两个少女：“我说的这些你们能听明白吗？”

        两个少女同时点了点头，男子笑着说道：“你们能听明白，这也就说明了你们本身具有技能位，也就是说接受新的行为模式的空间。”

        “这个才是关键，而有些愚钝的人。。不论你给他怎么说，他始终都接受不了，这种人虽然可以进行技能加载，但是实际上却失去了主动能力，永远也不能拓宽加载的技能了。”

        “除非你确认你本身有技能空间的空余，不然你就不要去永久加载，实际上大多数人本身的空余空间不够，所以只能一点一点地去学习技能，学习技能的过程，其实就是在一点一点的抹除其他的行为模式，腾出空间来，然后再腾出的空间当中留下新的行为模式。”

        “所以你会发现，本身一个很擅长体育运动的人，如果他的空间空余不够，那么他学习起来就很困难很吃力。如果他一旦沉迷于学习，那么他的体育技能可能就会被抹消一部分，导致的结果就是学习成绩提高了，但是体育成绩下降了。”

        “所以这个时候，最重要的就是提高技能位。也就是行为模式的空间，而这个恰好就是超凡能力所擅长的，实际上超凡能力在成长过程当中就在拓展空间技能位啊。”。

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