第一百一十四章 过年 (3 / 6)
        “我想请枫林先生给焕玉师。”萧氏抢着说道

        “想请我的老师来焕玉当师。也不知枫林先生答不答应。”刘浩然笑呵呵的说道。

        “诚儿就算了。我想让和一般童子一起读书。”秦罗答道。

        “妹妹。这可不行。焕,是王子。来还会……与一般童子读书恐不合适。”薛如云阻止道。

        “这样啊。那就请相公定夺吧。”

        刘浩然看着秦罗那与世无争的脸色。想了想说道：“你是孩子的母亲就按你说的。到时在内府辟一童学届时收三位义兄和诸臣适龄子女入学。再请几位教授来开蒙学吧。”

        “如何甚好。届时章也可以入此童学。

        ”薛如云当然知道与三位义兄和重臣子女读书是一种积累人脉的过程。当然也不会放过。

        又扯了几句闲话薛如云突然开口道：“堂兄前几日来坐了坐。感叹科举难中。”她小心的看了刘浩然一眼继续说道他说。现在的方为了应科举可谓-而上。”

        如云的堂兄薛涛这次科举未中。但是凭借他江宁大学毕业学子和“外戚”的身份。倒很快在礼部|到了一份吏员的差事。不过他还是有些不甘心。于是在薛如云跟前发了些牢骚。而如云心里也有点不甘心。于是鬼使神;的说了出来

        刘浩然听到这话。立即想到了另外一些事情。科举难度很大。选录比例太小。很多读书人都是举家或举族去考科举。而且分工明确。读书不成的族人就专注于经营生计。而读书有成的就专注于读书科举。争取皇榜题名。而这种被家举出来读书人中举当官后。往往将家族的利益放在国事之。

        看来科举还要进行改制。必须健全学校教育体制。而科举可以进一步完全做为公**。而且只能做为行政部门的公**。至于都察院按察司可以直|从大学法学院里招收。而大学体制也要改制。大学学制可以改为三年。以教育通才为根本。教授国学算学法学基础物理化学等基础学科。再设高一级学堂-法学院商学院医学院工学院等专门学院。学制两到三年。专门学习各专科知识。这样培养出来的人才基本上可以专于一科了。避免自己上大学时那些师兄的下场。基础知识不扎。专业知识又不精通。结果是个半桶水。毕业找工作艰难无比。

        看到刘浩然在那思。薛如云以为自己的夫君又在那里思量着薛涛文的哭诉是不是一种石问路。试获的重要的乞求。她不愿意再在夫君的心里留下“外戚”弄宠的感觉。连忙抛出一个话题转移刘浩然的注意力。

        “相公。昨日我去探望母亲。她的身体有点不大好。受了些风寒。”

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