第三十四章组建科考探险队3 (4 / 7)
        “也不是，各有优缺点，用第一种技术时，昆虫的神经系统在人工控制过程中没有受到影响或损伤。第二种则有点损伤，但不需要改造昆虫的神经系统，可以快速应用于多种天然的昆虫身上，控制它们的行为为我们所用。”

        “用来搞间谍活动？嘿嘿嘿。”马奔驰开玩笑道。

        “天机不可泄露！科学技术是双刃剑，产生的后果是好是坏就看是掌握在谁手中，用来干什么了？你是知道的，我们是国家重点实验室，不但搞基础研究，也搞很多技术研究开发，有农业、林业、卫生、国防等等各行各业的，承担很多国家级的任务，只管研究开发，没权决定怎么用，呵呵呵。”

        三个研究生这时已站在较远之处。那个女生操纵着蜻蜓，似乎越来越顺手，蜻蜓缓缓地绕着三人飞，一圈又一圈。旁边有不少围观的老师和学生，大家都兴致盎然地看着。蜻蜓又朝着一群刚上完实验课的本科生飞去，就在他们面前翩翩飞舞，学生们都欢叫起来。蜻蜓突然飞到一棵灌木上，停在上面不飞了，学生们都围了上去。

        那个女生手忙脚乱地一通操作，蜻蜓又呼地垂直向上飞了起来，学生们一齐仰着脸看上去，发出一阵惊呼声。

        后来，蜻蜓朝安教授和马奔驰飞了过去，竟悬停在两人面前，面对着两人的脸，左右摇摆，三个研究生都望了过来。马奔驰也望了过去，并向他们招了招手。那个女生忽然笑了一下，手指在操控投备上动了一下，蜻蜓就呼地朝马奔驰猛冲过去，快扑上他的脸时，就倏地向上拉起，几乎是擦着他的头发掠过。

        马奔驰惊了一下，还未反应过来，蜻蜓就已飞到他身后。三个研究生都爆出了笑声，那个女生更是笑得很开心。马奔驰本来有些恼火，但一听到她那银铃般的笑声，气一下就消了，也笑了起来。

        “调皮，又不是小孩子了还开这种玩笑。我们上楼去吧。”安教授也笑了，说道。

        在安教授的办公室里，马奔驰把一些科考探险的事宜跟安教授说了一下，征求他的意见。把事情办完后，他想向安教授打听那个女生的情况，但不好意思开口，便说道：“安老师，我能去看一下那头蜻蜓吗，他们好象回实验室了。”

        “可以啊，你是师兄，指点一下他们。”

        “哪敢啊，安老师你开玩笑了，我还是头一回见到这么高精尖的东西，让我摸都不敢摸，怕弄坏了。”

        “呵呵，那你自个儿去看吧，他们应该在昆虫神经生理学实验室里。我下午有个学术交流会，现在再把演示文稿PPT看一下。”

        “好的，那我去了。”

        马奔驰走进那间实验室里，两个男生望了过来，他们就是刚才在楼下和操控蜻蜓的女生在一起的那两个研究生。

        瘦男生问道：“师兄找谁？有什么事？”

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