第四十八章:拼图谜题 (2 / 2)
        “不对！”想到这里的时候，苏晴的脑海中有个闪而过的念头。“刚刚想到的话里面，似乎隐藏着个关键点。可是到底是什么什么。被人耍了？不是。字谜？不是。到底是什么？”

        苏晴闭着眼睛，眉头紧皱，但思来想去都找不到刚刚那闪而过的灵感。

        不过坐在她身旁的程凡，倒是想通了切，他脑海中将所有的提示都串联了起来，脑海中原本零散的线索，此时已经组成了副完整的图案。

        “快，把你们的手中的拼图都交给我，我知道该怎么解决这个问题了！”所有事情都想通之后，程凡猛地站了起来说道。

        他将苏晴和秦成手中的拼图方块都收到起，他知道苏晴和秦成两个人心中还搞不懂谜题的解法，他边调整手中拼图方块的方向，边解释道：

        “我们开始的推理逻辑其实并没有问题，黑板上写到的线索指的是拼图，而且它已经说明了只要收集齐全，就可以通过出口离开这里。那么这个组合起来的东西，必定是‘关键的钥匙’。但我们想错了个重点。”

        “想错？哪里？”苏晴隐约能够理解到程凡待会将要说的内容，但她还没有抓到那个重要的点。

        “你再说清楚点吧，我听得有点懵。”秦成副听不明白的样子，额头皱成团。

        程凡深深的吸了口气，将他刚刚想道的东西，接着说道。只是他这次讲得更仔细。

        “简单的来说，就是我们解题的思路并没有错，但错的是我们误解了里面的提示。所谓的线索虽然是拼图的形状，并不意味着必须要才用拼图的方法才能得到钥匙，这是我在刚刚听到秦成你抱怨的时候才想到的。拼图本身是误导，但又不是误导。因为“拼图”的含义指的是信息被完整拆散后，依然可以复原完整，这是套完整的，可复原的工具，这里提到的【复原】和【完整】词，是解决谜题的思路。

        而所谓的误导，指的是我们对于拼图的理解。要组成块完整的拼图，固然是要用拼凑的方法，将每块拼图完整的缺口对接，这样才能组成块完整的图案。但是我们得到的拼图并不是个能够组成正方形或者长方形的数量，而且五块拼图的形状样，没有拼图需要的【边框】方块，这也是在暗示我们，这五个拼图方块并不能够用寻常的方法来组装。那么既然不能够用寻常的拼凑成个完整的图案，那么剩下能够让他们组成完整信息的方法就只剩下种！”

        程凡将五块拼图方块按照样的形状叠了起来。

        “这样的话，就能组成完整的‘拼图’！因为我们都误解了拼图的含义，认为这拼图方块是残缺的，但实际上并不是。这里每块拼图的形状都是完整的，样的。但它们同时也是不完整的，残缺的。因为他们身上每块信息都是残缺的！在它形状是完整无缺的情况下，要用什么方法能够让其中的信息得到完整补全，那就只剩下这种可能，我们不能改变它的形状，所以我们只能够通过叠加的方式让它们组成完整的个体。这种由内部残缺信息来组成完整个体的方法，让我想到了种我们小时候经常玩的游戏——手影。

        这就跟手影游戏个道理，通过不同残缺的形状碎片，组成特定的信息！而最终取得这种信息的方法，就只有用光照！”

        他拿出挂在腰间的战术手电筒，将功率调到最高，然后将叠成叠的拼图方块放在光下，在白色的灯光的投射下，原本拼图的影子中赫然的显示出个数字。

        24！

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