第668章 到底谁教谁 (1 / 6) 首页

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第668章 到底谁教谁 (1 / 6)
        党争,首先要有朋党,朋党的出现因何而来,是由科举而来。

        自晚唐之后,其实党争便一直存在,因为参加的科举为官的士子,会自认自己属于某官员门生,就算不认自己是某官员门生,其他党派也会认定你是该年考官的门生,党派也就形成了。

        为了前途,党争也就形成了。

        不过李世民理解的党争与后世的党争还是有一些区别的,毕竟大唐的环境还是很良好的,像是构陷这种事情很少出现在朝堂之上。

        李世民所谓的党争,其实就是担忧官员做大,成为门阀。

        想他李世民兢兢业业二十年,门阀的问题早已看得通透,扶植起一个门阀不算难,但要是削弱一个门阀便很难了。

        就像房玄龄一家,如今称得上顶级的门阀了,房家成为顶级门阀也不过二十年不到的时间,若是房家后人没有谋反之举,想要削弱房家的势力几乎不太可能。

        因为像房玄龄之流必然是会参与到科举阅卷之中的,门生故吏为官,便是代表房家的根基越发壮实,想要修剪根茎便不是一句话能解决的。

        而糊名制的出现,可以从一定程度上减轻官员做大的问题,至少在现如今的基础上可以减轻一些问题,这就是李世民所看见的好处,但李世民提起这个话题为的不是让李哲明白其中的好处,而是为了教导李哲。

        李哲没想过这些,他只是觉得糊名制有好处,所以便认为该实行。

        “皇祖父所言的党争,是不是就是朝堂上所谓的楚王一系,太子一系?”

        “差不多就是这个意思。”

        李哲若有所思道:“那皇祖父的意思是朝堂的平衡了?”

        这小子到底是怎么长大的,这都能明白?

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