第262章 传承千年的神威 (5 / 9)
        孩子来上学，除了成绩，起码得学会点有用的东西，哪怕只是植树种草，总比交了钱又一无所获强。

        当梦幻可以变为现实，连张上都期待了。

        按照杨凡生的教育理念，成绩与生活五五开。

        小学时文化成绩占60分，各种生活职业加起来占40分，学校开设的职业你必须全部了解，但不必要精通。

        到了初中，你必须选修两门职业，比如学琴，比如练拳，比如养猪。

        其中主职业占40分的成绩，副职业占10分的成绩，各科文化学习成绩加起来占50分。

        一个学生想要毕业，文化成绩和生活职业必须各达到30分才行，加起来总分不少于60分。

        至于高中，还有三年时间来筹划，张上已经有想法，将太谷一中买下来，全面改革成适用于陶行知观点的学校。

        至于大学，等六年后长上系企业发展起来，就该搞企业文化了，该有一座“长上大学”。

        在学校里溜达了会儿，四处都在大搞基建，操场里有孩子们在上体育课，代课的竟然是杨凡生。

        对老杨，张同学是打心里佩服和敬爱，赶紧挥退了特种小队，站操场外围等孩子们下课，再和师傅搭话。

        小学的孩子比较淘气，玩闹起来下手不知轻重，没有缘由，有个男孩拿起地上的石子就砸前头那胖墩小子的脑袋……

        结果一下就给人砸哭了。

        杨凡生赶紧上去制止孩子，绷着脸朝男孩说：“下学后到我办公室。”

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