第406章 学生与徒弟的区别 (1 / 4) 首页

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第406章 学生与徒弟的区别 (1 / 4)
        打嗝?

        听他这么问,王云鹏懵了,他们说的是什么?不是在讨论肝癌晚期的事情吗?怎么又开始说打嗝了?

        而那三个徒弟更是懵逼,尤其以那位叫小雷的矮个子徒弟为甚,刚才直处于自己得了肝癌晚期的惊惧之中,他早把打嗝的事给忘了。

        现在被陈策提醒,他才忽然想起来这回事。

        打嗝?

        呵,还打什么嗝啊,早在他刚才瘫软在地被师兄师姐架到二楼的时候他就不打嗝了。

        而他们也都不是傻子,忽然间,他们也都似乎明白陈策的用意了。

        陈策哈哈笑了两声:“好了好了,不打嗝了就好,没事了,刚才说什么肝癌晚期都是吓唬你呢。”

        说着,他又转过头来问廖亮:“小医王,怎么样?这个入门关我通过了吧?”

        廖亮脸色阴沉,沉默片刻点了点头:“通过了!”

        作为位从业多年的中医,尤其是他这样的名医,刚才还在气愤陈策的胡说八道,可是现在被点破之后,他当然也回过神了,明白了陈策的用意,就是通过吓唬那个小雷,让他忘掉打嗝的事情。

        般来说,治疗打嗝的症状,主要有这么六种办法:掩耳法,喝水法,纸袋法,拉舌法,屏息法和惊吓法。

        而这其中最最简便快捷,效果也是最好的,就是惊吓法。

        对于般的普通人来说,能想到的惊吓方法往往就是突然喊声或是拍下,让患者受到惊吓,恢复迷走神经的活动,从而达到抑制打嗝的目的。

        可是……小雷本身就是学医的,尽管医术低微,却也明白打嗝要惊吓的道理,所以他主动或是被动的,心里都有那么点点的暗示和防范,普通的惊吓在他身上很难起到作用。

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