小雪情浓一家亲 市长千金一片心
        一九八八年九月九日，今天上午，我在江拖弟中学，上完了第一节课后，时间已经到了9点10分。待我抓紧时间，赶到雪的家里去时，便已经是9点40分钟以后了。

        我和雪一起，对今天要做的工作，粗略地计划了一下，便来到了出黑板报的地方。在那里其他部门，正在出黑板报的人，见我们过来了，都赞不绝口地称赞。他们；“你们出的黑板报，设计得很好，既大气庄重，又灵活漂亮。

        当我在出黑板报的时候，已经有不少该厂的职工，在一起围观。他们都深信不疑地认为，我是雪的男朋友。这些人跟雪较为熟悉，随意地开着玩笑。雪装着似懂非懂的样，沉着应付。而我呢，也装着不在意和没有听见。不过，我这时在心里的感觉，是热乎乎的。

        由于黑板报的内容，主要是庆祝国庆节的。既有国旗、**、鲜花，又有美术字等。还需要誊稿，黑板又比较大。自己在出黑板报时，十分精心，再三斟酌，力求最佳效果。到了中午，我们出的黑板报，还有一些没有完成。我便又只得留下来了，在雪的家里吃饭，准备下午接着再干。

        这一次，雪的姐姐，也在家里。她在纺织机械厂工作，顶了其父亲的替，不久前结的婚，丈夫是一位车的司机。在饭桌上的夸夸其谈中，我觉得雪的这位姐姐，人很为干练，但是，显得有些爱虚荣的样。

        下午，我和雪在她厂里，继续出着黑板报。到全部赶完成时，已经是3点钟了。我在学校里，下午的第二节课还要上。等我再从雪家里出来，又过了5分钟。这样，我仅用了25分钟的时间，一气赶到了学校上课。当我上课的铃声中，出现在课堂上时，已经是气喘喘吁吁，脸胀得通红，觉得全身湿湿的，直在冒汗。

        刚刚下了课，回到办公室里，蔡老师便来找到我。她告诉我：“昨天上午，在你刚走的时候，赵就来到了学校。这一次，她没有见到你，帮作了解释。她跟我，叫你在这几天，可以直接去市文化宫，来找一下。她还告诉了自己在文化宫，上班和值班的时间。她办公的地方，是在六楼的宣教科办公室。”

        我听后有些为难，在这样的情况下，应该如何选择的问题，已经摆在了自己的面前。到底怎么办呢？我在此时，犹豫不决。不管怎么，这也是人家市长的千金，表示对自己的一番心意。

        这一次在雪那儿，得知我的那篇科普文章，《太阳系有第十大行星吗？》，在《南昌晚报》上刊登了。雪以前看过我写的底稿，一看题目，就知道是谁写的，很为崇拜。我到了学校，在上完课后，按照雪所告诉的时间，找到了那一张报纸。这一篇文章是：

        太阳系有第十大行星吗？

        谈到太阳系的大行星，人们知道，有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。在这九大行星以外，我们的太阳系，会不会有第十大行星呢？其实，这么一个问题，至今还是一个迷。要去了解它，还得从天王星的发现以后起。

        自从在1781年，英国天文学家威廉·赫歇尔，发现了天王星以后，有人用天体力学理论，进行了计算。得出天王星，在其他几颗大行星的引力影响下，绕太阳运行的理论位置，竟与实际观察的结果不符。到1841年，英国天文学家亚当斯，根据这个差值，反推出在未来轨道上，有可能存在未知行星的位置。但是，在当时却没能够观测到。

        到了1845年，人们发现天王星的运行，与理论计算位置的位差，已经增大到了2′。1846年，法国天文学家勒威耶，也用同样的方法，算出了这颗未知行星的位置。该年的9月23日，在柏林天文台的咖勒，于得讯的当天，果然在离预测位置，不到1"之处，找到了新的行星海王星。

        找到了海王星以后，人们把海王星的影响，加进去再进行计算。得出天王星运行的位置，比在理论的计算上，还有2"的误差。但是，人们根据以往的经验，在几十年里，并没有找到新的行星。

        1930年3月13日，美国一位年轻的天文工作者，名为汤保，竟在检查星空照片时，果然又发现了冥王星。可是，找到冥王星以后，天王星的运行轨道，与当前的观察，还是不相符。海王星的计算位置，也仅仅是只符合近期。随着时间的推移，误差也会增大。

        在这样的情况下，有人断言，在冥王星以外，肯定还有大行星。并且根据科学原理算出，它的轨道运行，在离太阳115亿千米之远；它公转运动的周期，是676年。也有人认为，在目前太阳系的分布状态下，不可能容有第十颗大行星存在。

        而今有人指出，到**9月，美国“旅行者2号”宇宙飞船，掠过海王星，奔向冥王星。在冥王星之外，将有可能发现新的行星。到那个时候，人们或许会得出进一步的结论。

        （注：2006年8月24日，在捷克共和国的首都布拉格，举行的第26届国际天文联会中，通过的第5号决议中,冥王星被划为矮行星，从太阳系九大行星中除名。）

        起来，这一篇科普文章，原来还是为《中学生之友》杂志，所准备的。该篇文章，送到市教研室郭可让老师处后。过了一段时间，郭老师回复不适用，被我又要回来的。他的理由，竟是我校梁老师认为，在有关资料上，查得到这方面的内容。

        真是觉得奇怪，既是科普创作，肯定要有科学原理。只是要精心整理，不要去照搬罢了。我校的梁老师，为什么会那样的话呢？而这位郭老师，身为市教研室教研员，兼《中学生之友》的编辑，怎能没有自己的主见呢？

        后来，我去了南昌晚报总编室，找到三中同学杨金星。他在江西师范学院毕业后，先是当了一段时间中学老师。记得当时在市教研室，分管美术的刘迪玺老师，对他不愿当老师，也谈了看法。他离开学校后，又在江西工艺美术馆，呆了一段时间。现在南昌晚报社，主要担任美术编辑。在杨同学的帮助下，我的这一篇科普文章，在《南昌晚报》上，总算是发表了。

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