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学校工作有干劲 强强来信师生情
一九八三年九月二十九日,我校在下午课外活动时间,集合了全体师生,按照年级和班级的位置,坐在了教务处所在的大院里,举行了国庆地理专题报告会。大会由教务主任漆根顺主持,由我作专题报告。实在的,在这样大的规模,坐在台上作报告,对于我来,还算是第一次。在开始时,我心里还有些紧张的。后来,我给大家讲得越来越活,干脆不再照用稿,即兴发挥,更加生动。学生的反应,也很感兴趣。
这次的国庆专题报告会,举办的很是成功,得到了学校领导和师生们的好评。学校的校长刘洪涛,当时到南昌开会去了,没有能够参加这个报告会。他回到了学校以后,听取了漆根顺主任的汇报,又特地到办公室找到我,给予了充分的肯定和赞扬。
由于我在原来的学校,也担任了美术教师。而且自美术基础扎实,美术字也写得好。经过在南昌三中担任宣传工作,应该是炉火纯青。在美术老师陈建福的推荐下,学校领导又跑来请我,在操场靠马路一侧的黑板长廊,用大红广告颜料,写出了黑体字大幅标语,热烈庆祝中华人民共和国成立三十四周年。
我还协助了陈老师,为学校出了这一期黑板报。为了补充稿件的不足,我还把自己写的一篇科普文章——《太阳系有第十大行星吗?》,也出到了校园的黑板报上,活跃了学校的科学普及氛围。后来,这一篇科普文章,发表在了南昌晚报。该科普文章为:
太阳系有第十大行星吗?
谈到太阳系,人们知道有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星这九大行星(后去掉冥王星,改为八大行星)。此外,在我们太阳系,会不会有第十大行星呢?其实,这个问题至今还是个迷,要了解它,还得从天王星的发现以后起。
自1781年,英国天文学家威廉·赫歇尔,发现天王星后,有人用天体力学理论,进行了计算。得出了一个结论,天王星在其他几颗行星的引力影响下,绕太阳运行的理论位置,与实际观察结果不符。1841年,英国天文学家亚当斯,根据这个差值,反推出在未来轨道上,有可能存在未知行星的位置。但在当时,却没有能够观测到。
到1845年,天王星的运行,与理论计算位置的位差,已经增大到2′。1846年,法国天文学家勒威耶,也用同样的方法,算出了这颗未知行星的位置。该年9月23日,在柏林天文台的咖勒,于得讯的当天,果然在离预测位置不到1"处,找到了海王星。
找到海王星以后,人们把海王星的影响,加了进去,再进行计算。得出天王星运行的位置,比理论计算还有2"的误差。但是,根据以往经验,在以后的几十年里,并没有找到新的行星。1930年3月13日,美国一位年轻的天文工作者,名字叫汤保,竟在检查星空照片时,果然又发现了冥王星。
找到冥王星后,天王星的轨道,与当前的观察还是不符。海王星的计算位置,也仅仅是只符合近期,随着时间的推移,误差也会增大。在这样的情况下,有人断言,在冥王星以外,肯定还有大行星,并根据科学原理,算出它运行的轨道,在离太阳115亿千米远,公转周期是676年;也有人认为,在目前太阳系的分布状态下,不可能容有第十颗大行星存在。
有人指出,到**9月,美国“旅行者2号”宇宙飞船,掠过海王星,奔向冥王星。在冥王星之外,将有可能发现新的行星。到那时,人们或许会得出进一步的结论。
在教研组的办公室里,我为美化办公环境,按照唐代诗人王之涣,所作的名句《登鹳雀楼》,写有一张行书习作,贴在了本人办公桌边的墙上:
白日依山尽,
黄河入海流;
欲穷千里目,
更上一层楼。
刘洪涛校长在我的办公室,看到了这一张行书字,很为称赞。他这样对大家:“想不到我们学校的秦老师,还有这么好的书法。”
这样,本来学校的一些标语等,都是由教务处胡成之老师,去做这一项工作的。后来,有关领导和人员来到学校,连莅临指导之类的标语,也常会叫我去写了。而笔墨纸等,都在胡老师那里,要我去问人家提供。这样一来,人家胡老师,在拿出这些东西时,弄得多少有些尴尬。
游双英的弟弟游细强,给我来了一封信。在省蚕茶研究所的时候,他跟着我学习美术多年。可以,他是我最得意的一位门生,师生感情特别的深厚。他现已在南昌县向塘中学,就读高中一年级了。准备在以后,也报考文科方面的大学。
强强的来信,很不简单,写有好几张纸。回顾了以往,跟随我学习美术经历,以及现在的一些情况。他满怀情意的比喻:“这些年来,我在你身边,就像一棵树苗。而你这样一位园丁,就像阳光雨露的哺育。在您的辛勤培养下,已经茁壮成长起来了。”
强强还告诉我:“我们学校在国庆节前,搞了一次美术展览。我交上去的美术作品,在学校的评展中,取得了优秀成绩。”他十分感慨地:“在这个时候,我更加想念您这位老师。”
最后,游细强在这封信中,也提到了他的姐姐游双英。她的姐姐,上次在我这儿听,有关成人大学报考的事情。很想在明年,去报考这样的大学。请我给留心一下,若有什么信息,能够及时给予告知。
我这样猜想,强强的这一封来信,有可能是游双英,让她弟弟写来的。游双英自己是不是认为,有些不好意思,亲自跟我写这封信呢?如果是这样想的话,那就太为见外了些。不管怎么,强强这一位学生,还是很知感恩的。他能够跟我写上这封信,表达对老师的情意,已经是很不错的。
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