被称方向有干扰 会上师生愤声讨
        一九七四年四月八日，上午我们来到学校，昨天晚上贴出的大字报，在学校引起了强烈的反响。在开始上第一节课时，年级组长章士祯老师，来到了我们班上。他把团支部书记肖承荣，以及副班长雷卫东同学，叫了出去。我们感觉到，这件事情已经震动了校方，现在正在进行调查，了解情况。

        在下了第一节课的时候，副班长雷卫东回到了班上，告诉我们：“学校还以为大字报是他写的。现在学校工宣队的郑队长，要我们参与写大字报的同学，去几位代表，到学校会议室谈话。

        根据校工宣队郑队长的要求，我和黄光、郭振凡、徐步健等同学，以及雷卫东、肖承荣等一起，来到学校教师办公楼，进入一楼的会议室，与校工宣队郑队长等，进行谈话。

        校工宣队长郑九英、校教革组长万一云、年级组长章士祯，还有部分任课老师及班主任涂老师等，早就已经等在这里了。估计是由于工人阶级领导一切，在这个会议上，暂没有看到有校级领导参与。那个惊弓之鸟马建，自早上见大势不妙，跑出去以后，没有再回学校，因此，学校开这个会议，他也并没有在场。

        我们在这里开会，之所以仍然没有见到马建，也许会有这个可能，那就是他已经向学校告了我们的状，是学校作为暂时回避，不让他来参加这个会的。当然，在这样的情况下，他也没有脸来面对这些人。

        校工宣队的郑队长，是一位中年女干部，个不高，着不大标准的普通话，来自于江西造船厂。现在来到南昌三中，负责工宣队的工作。这次在校会议室里，我还是第一次见到她。

        郑队长见我们来了，很热情地请这些同学坐下。然后，用很和缓的口吻对我们：“你们的大字报贴出来以后，在学校里反响很大。现在全校的师生，都在议论这件事，你们看看，谁先把事情的经过，给谈一下吧。”

        这一次的大字报，既然我是的主要执笔人，那这件事情的来由，自然得是我来讲了。于是，我首先作了发言：“我们班上这件事情，由来已久，一下也很难谈得清楚。不过，马建不仅是在班上经常欺负同学，还在社会上结交了一帮流氓朋友。他在我们班上的情况，是各位老师和同学，有目共睹的。对于班主任老师来，这些情况应该是更加清楚的。可是，在长期以来，对于这样严重的问题，她并没有采取相应的措施，以制止马建的恶劣行为，反而是……”

        郑队长在这个时候，却又截断我的话：“现在情况是这样的，你们贴出了大字报，敢于反潮流的精神是对的。就是现在有这样的情况，当前我们学校的主要任务，根据上面的指示和布置，是搞批林批孔运动，反击教育黑线的回潮。你们考虑一下，现在这样做的话，对于目前学校的政治中心工作，会不会冲淡运动，起到一种干扰大方向的作用？在这个时候，用这样一种方式，是不是恰当？在这个问题上，我准备和大家在一起商量一下。”

        这一个敏感的政治问题，现在果然是出现了。郑队长的本意，也已经很明显。还好，事前郭振凡已经预见了，我们也早作了思想准备。因此，我很沉着地回答：“本来我们也是考虑过，不一定要用这种方式的。曾经有好几次，想找班主任老师谈谈，争取通过与班主任的沟通，进行干预，解决班上的这些严重问题。但是，由于多种原因，我们没有找她谈成。其中，平时见班主任老师的做法，总是放纵他胡作非为，也是主要的原因。”

        “这不能怪同学，我是这个班的任课老师，对于这个班的情况，多多少少也比较清楚。马建不仅是对同学十分恶劣，对老师也不看在眼里，……”我们高二年级组长、学校师生反潮流战斗队队长、任教我班立体几何的章仕祯老师，在这个关键的时候，明确表态。

        紧接着，大家都抢着发言，氛围热烈。同学们非常愤慨地诉，马建在班上横行霸道、欺负同学，还有肆意**的行为。班主任老师对此情况，不仅放任不管，反而还去宠他。因此，导致了现在这样的局面，弄得不可收拾。我们而今这样做，也是不得已而为之。

        年级组长和鲁林春等任课老师，都反映了这样一个事实：该学生经常破坏纪律，谩骂老师，殴打同学，不仅影响了课堂教学，造成极坏影响，而且还严重危及师生的人身安全。作为班主任老师来，没有尽到应有的责任。

        学校教革组长万一云老师，对于马建的恶劣行为，也非常反感。她在发言时严肃地指出:“该学生在我们学校里，本身就有违纪处分在案，到现在仍然恶习不改。马建的行为，在学校所造成的影响，十分恶劣。学校对于这种情况，应该引起重视，对于学生揭露出的这件事情，必须严肃加以处理。”

        坐在角落里的班主任涂老师，在这个时候，却只会在那里哭哭啼啼。她还总是向大家强调，要把她的问题，与马建的表现割离开来。可是，事到如今，为时已晚。作为一个班主任老师来，她如何能够脱得了干系？

        郑队长见此状况，对大家列举的马建所作所为，以及所造成的危害，也不得不表示认同。她让我们这些同学，先回去写一份书面的材料，交到学校工宣队来。工宣队将会与学校一起研究，组织调查，进行严肃处理。

        会议就这样结束了，我们从学校会议室出来，涂老师一副可怜兮兮的样，对着我：“怎么会这个样嘛？我真的不知道马建的问题，在班上会有这样严重。我昨天晚上得知这件事后，一夜都没有睡着，哭了一个通宵。”

        涂老师现在这样跟我话，让自己不由有些过意不去了。这位年轻的班主任，正新婚不久，弄垮了身体可不好。但是，她要不知道问题有这样严重，是不过去的。因为，她很早就让我写过了揭发材料，不仅不及时予以处理，还却又违犯原则，把材料透露给了马建。这样的做法，是一种什么态度？

        因此，我也很认真地回答：“马建的问题有这样严重，你应该是知道的。正因为你没有去重视，进行有效的制止，情况发展到现在，才成为如此难以收拾的地步。你迟迟不去认真加以解决，也只有我们这些同学，自己起来解决了。”

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