义务劳动青山湖 黄帅事件有感触
        一九七四年元月十二日，学校进行改革的期终考试，已经结束了。现在，我在学校的反腐蚀运动中，已经站在了风口浪尖上。在此同时，自己也随时处在，被流氓报复的危险之中。但是，我面对马建的威胁，绝不会畏惧，仍然会勇往之前。自学时的反腐蚀运动开展以来，我就把自己的生命安全置之度外了。

        今天，我们班上整个一天，根据学校的安排，都是在市区东郊的青山湖，参加挑堤的义务劳动。青山湖，是南昌市最大的内湖。原为赣江的一个河汊，后建设成为独立的内湖，对城区的洪水具有调节作用。在历史上，所谓“青山湖”，是因为“山清水秀”而得名。晋代道教祖师许旌阳(即许真君)，数度钟情于青山湖。曾经在湖东和湖西，先后兴建了丹霞观、龙泉寺、郭王庙等道教胜地。

        在挑大堤的过程中，我的冻脚皮肤，也已经裂开。特别是脚的后跟，冒出血来，袜与肉黏在了一起，稍一触动，便疼痛剧烈。在这种情况下，我在火热的劳动中，仍然是一如既往地积极肯干。

        下午劳动结束，在回来的时候，我顺路去了一下南昌二中，找了找美术老师蔡强，没有找到。回到家里后，感觉筋疲力尽的。

        元月十三日，为星期天休息，也算是非正式放暑假了。这一天的天气很冷，雨雪交加。我在家里，画一幅“嫦蛾奔月”，为工笔重彩画。以前画的那张“仙女散花”单线工笔画，由于没有放大，难度比较大。现在这一张画，约放大了一倍，加上技术上的进步，画起来就觉得要容易多了。再就是将课本上的古文《鸿门宴》，全部翻译成了现代文。我很喜欢古代文学作品，将古文翻译成现代文，对于自己来，是一种乐趣。

        我看到一份报纸上，介绍了北京海淀区中关村第一学，五年级（2）班的学生黄帅。以及这位学生敢于反潮流的精神，在全国的推动和发展的情况。

        黄帅在当时，仅是一名12岁的学生。她的班主任齐鸿儒，是一位二十多岁的伙，语文课讲得比较好。他让全班同学，都认真写日记。提有两点要求：一是要写心里话，二是不能有错别字。黄帅所写的日记，就是严格按照老师要求去做的。

        在一九七三年九月七日，黄帅在日记里写道：“今天，××没有遵守课堂纪律，做了些动作，老师把他叫到前面，：‘我真想拿教鞭敲你的头。’这句话你得不够确切吧，教鞭是让你用来教学，而不是让你用来打同学脑袋的。我觉得你对同学严厉批评很多，耐心帮助较少。拍桌，瞪眼睛，能解决思想问题吗？希望你对同学的错误耐心帮助，话多注意些……”

        当黄帅把日记交给班主任时，情况出乎了她的意外。这位班主任老师，看了这篇日记以后认为，黄帅“提意见纯粹是为了拆老师的台，降低老师的威信”。于是，接下来两个多月，老师号召同学“对黄帅的错误要批判，要和她划清界限”。

        单纯的学生黄帅，觉得自己受了委屈。在感到无奈的情况下，于十月二十一日，效仿报纸上看到的一个学生做法，给《北京日报》社，写了一封约600字的信。希望报社来人，调和她和老师之间的矛盾。

        黄帅的信中陈述：“我是红兵，热爱党和**，只不过把自己的心里话写在日记上，可在无奈的情况下，是近两个月老师一直抓住不放。最近许多天，我吃不下饭，晚上做梦惊哭，但是，我没有被压服，一次又一次地提出意见。究竟我犯了啥严重错误？难道还要我们**时代的青少年，再做旧教育制度师道尊严‘奴役’下的奴隶吗？”

        这么一封信的发出，正迎合了政治形势的需要，在教育界树立一个“横扫资产阶级复辟势力”、“批判修正主义教育路线回潮”的典型。因此，黄帅的信得到了这样的批复：“不是你和你老师之间的关系问题，这是两个阶级、两条路线的大事。”

        《北京日报》社的编辑人员，把黄帅写的日记进行了摘编，在该年的十二月十二日，发表了《一个学生的来信和日记摘抄》，并加了长篇编者按语。《**》根据姚文元的指示，又于十二月二十八日，在头版头条位置上，全文转载了《一个学生的来信和日记摘抄》，以及《北京日报》的编者按语，并且再增加了编者按语。《**》的编者按语：“黄帅敢于向修正主义教育路线的流毒开火，生动地反映出**思想哺育的新一代的革命精神面貌。”“在批林整风运动中，我们要注意抓现实的两个阶级、两条路线、两种思想的斗争。””

        当天的早晨，中央人民广播电台新闻和报纸摘要节目，也转播了这篇重要报道。全国各地的报纸，也都纷纷加以转载。黄帅在几天之内，就成了的“敢于反潮流的革命闯将”，家喻户晓。全国各地的中学校，迅速掀起了向黄帅学习、“破师道尊严”、“横扫资产阶级复辟势力”、“批判修正主义教育路线回潮”的活动浪潮。。

        通过报纸上对黄帅勇于反潮流的报道，让我又很自然地想起了一件往事。那是自己在初二年级时，进行的一场语文考试中。我在卷上写的作文，在批判前苏联凯洛夫教育学的大形势下，联系所谓“教师中心论”，针对章士贞老师的那种“师道尊严”，对同学们的讽刺挖苦，进行过大胆批判，也引起了一场较大的风波。

        事情已经过去了这么久，到现在来看，对章老师好像并没有什么触动。有的时候，还总觉得他也会找我的麻烦。从以往发生的一些事情来看，似乎对我有些报复的迹象。可这也没有什么了不起的，现在学校的毕业分配，都是下放到农村去，也不怕他会作梗。

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