提出转学折腾中 老师推辞惹围攻 (1 / 2)
        一九七三年六月二十日，我经过了反复考虑，认为在三中这样的班级呆下去，实在是看不到什么希望。于是，终于拿定了主意，决定转到南昌二中去读书，以离开南昌三中的这个是非之地。南昌二中的美术老师蔡强，在去年帮办夏梦生转学的时候，就在他们学校的教革组，跟我也开了一张转学的接收证明。现在这张接收证明，还保留在我这里，正好可以派上用场了。

        今天上午的一早，我来到学校以后，便去了校教革科研组办公室，找到有关人员，提出了转学到南昌二中去的要求。在座的一位女老师，看了一下我的接收证明表示：“这件事情，还需要班主任老师先签好字，然后才能够在我们这里，办理转学的相关手续。”

        上午的第一节课，是在学校西边的实验室，上化学实验课。我在下了这节课后，满腹心事地来到校办公楼二楼，在数学教研组，找到了正在批改作业的班主任老师。

        “涂老师。”我过去叫了她一声。

        “哎，有事吗？”涂老师一边答应，一边反转头来问我。

        “我要转学了。”我直接向她提出。

        “你做什么要转学嘛？转到哪个学校去？”她听了我的话，有些惊讶地看着我问。

        “是想转到二中去，因为我要搬家。”这是我已经准备好了的理由，否则的话反而难以兜清。接着，我把二中开的转学接收证明，拿给了她看。

        “教革组的老师跟我，叫你先在上面签个字。”我在她看接收证明的时候，又补充了一句。

        “这叫我签什么字嘛？你是通过什么关系转的嘛？”她似乎已经感觉到，这一件事非同可。对于我来，可是学校专门培养的、较为重要的学生宣传干部，现在要转出去，学校能不会追问什么原因？

        “我原来在寒假的时候，不是在市中学美术训练班学习吗？在那里，我认得二中的美术老师蔡强。这一次，就是通过他的关系办理的。”我也不含糊，直接了当地向她明这个关系。

        “哦，你还是一个美术爱好者。”坐在旁边的一位老师，听了我的话，嬉笑着。

        “你就是那个秦岭哦，你的画很不错，应该是南昌二中谋你过去的吧？”高一（1）班的班主任郭报兴，是一位数学老师，坐在涂老师对面。这时，他很有兴趣地插进来。我与他班上的张莹、余克森，以及已读教育学校的刘元敏同学，都很为熟悉。他对我的情况，也有所知晓。

        办公室里的这些老师，你一言我一语的议论，让我一时不知道回答谁好。这样的敏感问题，我也不大好回答他们。

        “这叫我怎样签嘛？是教革组叫你来，要我签这个字啊？”涂老师看着转学接收证，不知所措。犹豫不定地问我。

        “哎呀，这有什么不好签的嘛，就写同意不就行了？人家要转学，就让人家走嘛。”还没有等我来回答，郭老师则有些看不过去了，显得不满地。

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