第一零四三章 要稳重 (2 / 6)
        杨景行点头：“最重要的一个要求，如果我冷场了不知道说什么了，你要救场。”

        欧阳琳呵呵：“不会的……学生们都很可爱，不会故意捣乱。”

        杨景行点头：“那就好，谢谢老师教得好。”

        欧阳琳谦虚一笑：“需不需要钢琴，或者是电教室？”

        杨景行感谢：“都不用，我自己带点简单的……如果我弹吉他或者吹笛子，会不会影响旁边的班级上课？”

        欧阳琳说不会的，然后又拿笔记本，给杨景行分享一下班上这学期的音乐课课程，希望对杨景行有帮助：“……如果你这样引入，会激起他们的共鸣，更有效。”

        杨景行连连点头恍然大悟：“对对对，我怎么没想到……”

        两个人聊起来，欧阳琳知道杨景行自己也是老师，但是情况是很不一样的，小学生的世界是另一个模样，而且现在的小学生和以前可大不一样了。

        欧阳琳很愿意给杨景行传授经验或者提出建议，说起这些的时候，她就挺投入挺有热情的，可话题一扯开到别处，又难免有些陌生人的疏离感。

        杨景行就多吸收经验：“所以不能有把他们还当小孩子的表现？”

        欧阳琳点头，笑起来，说起上次请了一个奥数得奖高中生到班上，这高中生开场白是小朋友们大家好，几乎制造了哄堂大笑，让高中生憋得满脸通红……

        杨景行都怕了：“真是辛苦前辈们帮忙总结教训。”

        欧阳琳咯咯乐，然后又严肃正经严肃，说学生其实是没恶意的，而且也是从高中生身上得到了积极影响的。

        杨景行点头：“我也在想要定一个什么主题思想，刻苦努力珍惜光阴这种，对他们来说是不是太沉重了？”

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