第一五一一章 过家家 (5 / 6)
        何沛媛也陪着笑。

        高建东又：“我跟他讲，杨景行的女朋友太漂亮了。”

        胡以晴也会给丈夫脸色：“行了行了，乱讲话。”

        何沛媛呵：“胡老师，孩子准备学音乐吗？”

        胡以晴得意一指孩子：“你看像不像搞艺术的样子？只会砸琴拆琴。”

        “不一定，他不创作的时候也不像。”何沛媛想起来更重要的：“旅游能不能带宝宝去。”

        胡以晴摇头：“我也还在考虑，一去至少半个月。我真的就随便做了个方案，总共两页，他们历史教研室英语教研室做得那才叫好……”

        老婆很犹豫，高建东可着急，一定得去，也是教学生涯的一个成就，关键是自己好好放松一下，自从有了孩子可辛苦，出去玩都没出过浦海市。

        如果要认真做最终方案呢，胡以晴就是需要杨景行帮忙参考设计一下路线方面，在这些申根国之间怎么走方便。其实也不用太注重什么音乐，就看游览两个音乐厅，听一两场音乐会，看看贝多芬故居什么的就行了。

        杨景行认为更深入一点好，问题在夏令营时间在七月底，那时候大部分乐团都在修整休假，所以具体细节要等他先联络一下，今天只能是先大概构想，来个低开高走怎么样？

        一听学生能联系的个人以及团体名单，胡以晴吓得连连摇头，不用不用，太夸张了，为了这么点事欠那么多人情可不好。

        杨景行让老师放心，这些人和团体在对讨好青少年方面大多会尽心尽力的。

        高建东折中一下，意思意思就行没必要欠太大人情，做的再好到时候还是被学校拿去打广告又不会涨多少工资，而且还让学校更不会放过胡以晴。

        是呀，现在尚浦可喜欢邀请“成功校友”回学校跟学生交流，尤其是在家长会上当典范，胡以晴可烦恼呢：“教务主任催教研室，我们主任就催我，我被逼急了就说我才教杨景行几天，从来没联系过！”

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