第11章 响遏行云的老师 (1 / 2)
        早上英语课，老师刚走，生物老师就大踏步地走进了教室，一把把教室门关上，本来已经走到门口的李秀雅吓了一跳，以为又出了什么事，赶忙往位置上走。</p>

        见人基本都在，生物老师对着课代表说道：“尚雨辰，去拿作业，就放在我的办公桌上，”看到尚雨辰一个人，他又加了一句，“再叫一个人去，比较厚。”声音还是一如既往地响遏行云。</p>

        听到老师说作业比较厚，大家知道肯定是新定的资料到了，一直以来都对作业的厚薄程度不屑一顾的生物老师居然说资料有点厚，那新来资料的厚薄程度可想而知。</p>

        大家都心照不宣地彼此交换了眼色，默默地为将来书包的重量担忧。因此纷纷把每天写作业的顺序交换了一下，思前想后还是先写生物作业比较好。</p>

        当尚雨辰把作业搬上讲台的时候，大家一片哀怨声，连一向淡定自若地周新泽都微微挑了挑眉。</p>

        小组长在老师的吩咐下，迅速把书分配完毕。拿着厚重的生物作业，要不是封面上高二上册，几个大字分外夺目，李秀雅几乎都要认为这本书是高三一轮复习资料，就是涵盖了整个高中全部知识点的复习用书，因为这本书实在和李秀雅楼上高三那位姐姐天天手里拿的那本书在厚度上没差别呀。</p>

        吐槽归吐槽，作业还是要认真做的。特别是生物，作为理化生里唯一比较好的科目，李秀雅学习的自信可以说很大一部分源于这里。因此，李秀雅还是小心又谨慎地把书装进了书包，打算中午回家好好研究一下。</p>

        看着书本分发完毕，生物老师询问道：“大家都拿到作业了没有？有没有没拿到的？”</p>

        见没人举手，点点头，道：“都拿到了的话，大家可以看看我们这本练习册，之前因为这本书没到，老师一直给大家印制试卷。既然书发到大家的手里了，那么从今天开始，大家就写这上面的作业。”</p>

        生物老师走下讲台，随意拿起一本书，转身对同学们说道：“今天就写前十页好了，”看着大家的表情，他挥挥手安慰道，“不多的，就是看起来有点多，实际上就是写第一节细胞生活的环境。第一章我们早就讲完了，落下的作业要好好补完。”</p>

        见大家一脸不情愿的表情，他笑了笑，接着说道：“大家别觉得有什么，你们写，老师也要改，你们写一份，老师可是改六十多份，谁不辛苦呀？有付出才会有回报，大家一定不能懈怠。”</p>

        “我们班高一分班时的平均分可是比七班高上不少，但是现在他们班已经渐渐赶上了我们班，两个班都是我教，形成这种局面只能说你们不够努力，没有七班上进。”</p>

        “正是因为他们班本身底子不够好，所以学习生物特别有积极性，而我们班呢，可能是受到的表扬太多了，承载的荣誉太多了，变得心浮气躁。实际上，我们班大部分同

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        学的水平跟七班是一样的，只是我们班尖子生比较多，这才大规模地提高了我们班的入学成绩。”</p>

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