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089 谁肯用心 (2 / 4)
“回大人。虽有情绪波动,可是德舆却自始至终努力克制并用心思考。”刘裕直白表达,陈奉实在紧张。不想让大人轻看刘裕,先行礼,然后陈奉认真言道。
如何不知陈奉用心?看过陈奉,王珣再转向刘裕同时言道:“努力克制,善。德舆,再问,如何看待襄阳城破?”
既然陈奉言刘裕始终思考,王珣自然要察看其之思考。不仅想要知道,如此相问,是王珣还要知道详细。
虽一直认真对待大人勘验,可刘裕却以为应该如实告知大人。不想有所遮掩,闻听王珣询问,刘裕便直白言道:“寄奴愚钝,实在不能理解,且不言襄阳城为荆州屏藩,就是桓将军曾随大司马北伐,其如何能容秦人在自己面前猖狂?”
“再言幼度撤回淮水游军。”并不回答,只略一点头后,王珣又问。
大人未言自己认识对错只是又问,刘裕自然不解。先看陈奉,然后刘裕又诚实答道:“曾与承宗兄探讨。谢刺史撤军及其后接出彭城军民,是为让秦人分兵以削弱秦人攻击襄阳力量。”
“如此幼度直退广陵,便是诱敌深入?”闻听刘裕见解后,王珣开口问道。
王珣只是问询并未表明态度,刘裕反而紧张。不清楚大人用意,刘裕便依旧选择诚实,于是其答道:“谢刺史行为,与鲁庄公战齐人于长勺,颇似。”
“近来寄奴读书?”闻言,王珣惊讶问道。
知道刘裕不喜读书可是现在其却引典?听到刘裕言谢玄用鲁庄公战齐人方法,王珣实在惊奇。
实在难堪,自己不读书,却在大人面前引经据典让大人怪异。赧颜低首,刘裕行礼,然后言道:“寄奴愚钝,一味自己,不知典籍并非全是教诲,还记录前人之事。”
虽大人从未强迫自己读书,可是大人博学,自己无论如何应该读书。再者,先前抵触,是读书被管束,可大人却从未有管束,所以自己不应继续抵触读书。意识自己错误,刘裕惭愧。
询问目的非是要让刘裕读书,先前未安排现在依旧未有让刘裕读书意思,于是见刘裕自责,王珣立即纠正。
“非如德舆猜测,幼度率性,其只随心。”见刘裕理解错误,可是王珣却未言明,只是立即如实告之谢玄情况。
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