第十一章 创业难，难于上青天9
        办公室的小田被组织部抽走了，他是青泉乡政府的一支硬笔，青泉乡的材料在全县来说顶呱呱，很大程度上要归功于这位认真负责的办公室主任小田。元书记的心里纵然有千般不舍，可是也得放手，这是全县全盘工作的需要，也是个人发展的需要。办公室主任的位置不能空缺，办公室在乡政府好比一个人的神经系统，必须时时刻刻感知所有，然后传达所有。所以，办公室主任这个位置尤为重要，不可一日或缺。谁合适？一个人的身影晃悠进了元书记的脑海——小牛。元书记忘不了小牛的眼泪，当然也确实喜欢小牛的文笔，在他还是乡长时，曾经向张书记建议过无数次要重用小牛，可是都被张书记以“此人散漫颓废不堪重用”堵回去了。

        现在自己是“头人”，除副科的提拔外，其实上拥有百分之五十的**权。于是他拿着小牛写的文章和程乡长的“碰了碰头”，又让党委会成员的举手表决，书记提议，别人能说什么？通过呗！

        于是，牛哥变成了牛主任。元书记心中默念：这位新上任的牛主任真的行！绝对不是那位扶不起的“刘阿斗”！千万别应了许多人的说法。

        小牛大学毕业十载，终于有了一点点晋升，失衡了的心理稍稍摆正了一些。他自从当上了办公室主任，真的勤勉了起来，喝酒，打麻将的次数明显减少。每天，除了值班人员外，他总是第一个进办公室，先琢磨一天的工作任务安排，然后开始奋笔疾书。自然，强将出马，一个顶俩，出自于他笔下的材料，或者由他把了关的东西确实让人耳目一新。人员分工、任务安排也井然有序，办公室的工作似乎锦上添花了。

        一天早上，小牛告诉元书记，县教育局下发通知，省教育厅要在今年9月份进行普九验收，明天就为迎接省领导验收召开会议，各乡镇“一把手”必须参加。

        元书记出身于教师行列，对教育教学情有独钟。就任书记后，虽然诸事缠身，焦头烂额，或者早晨，或者晚上，他总要到学校里转转，和孩子们一起跑跑步，跟老师们聊聊天，不知道从那一天起，也不知道为什么，青泉乡的教育教学状况变得景气起来了，小考，中考，抽考频频夺冠。说起学校，青泉乡的老百姓无不喜笑颜开，连连竖起大拇指夸这所学校管理好，夸夸某个老师的尽职尽责。

        一年一度的“六一”国际儿童节马上到来，元书记打算节缩一下乡政府的开支，拿出一部分钱跟师生们热闹一下。

        小牛出去了，他随手带上了办公室的门儿。元渊站起身来环顾四周，看样子乡政府暂时没有什么事需要他处理，元书记便推门出去，信步走进了中心小学。

        这个只有十几个教师、一百多个孩子的院子里倒是安安静静的。前排是校长室，透过一个特大的玻璃窗可以看见两张对着的办公桌，面对面坐着的两位校长。外边的人看屋子里面，可以直视无碍，这小学校没设置什么传达室，若发生什么事情，校长首先目睹，也就直接处理了。每日里邮递员也将报纸、信件直接送进校长室，校长分出一部分报纸给后面的老师们。所以，这个学校的校长可以兼任传达室老头的职能。

        看见了元书记，两位校长同时站起来，一起笑着往外走。

        正校长崔老师四十多岁，西装西裤，虽旧但干净。十几年前做过几年初中语文老师，但看不出他的表达能力的优胜，当然，可能因为他不属于外向型的人，特别在领导面前接近木讷。但是他的工作作风特别严谨，虽然家在邻村，每天比本村的教师学生早到半小时，风雨无阻，没有例外。每逢大扫除，自己擦玻璃扫地，以身作则。对于教师的管理，他好像没有什么具体的细则，只是面带微笑用眼睛瞅着每一位教师和每一个孩子。上行下效，所以这个学校基本一团和气，没听说过什么冲突，这就是所谓的无为而治吧。

        学校的账目绝对明确，就连卖废纸的十块钱都要向教师公布。时间长了，卖废纸的钱也攒多了，一块豆腐一斤猪肉和一瓶二锅头要“宴请”全体教师。女教师做饭，男教师弄水弄火。吃饭时一张大桌子十几个人，教师们妙语连珠，笑声不断，竟然其乐融融，真有家的温馨。

        元渊喜欢上这所小学校，也尊敬这位校长。

        迎接元书记的视察，崔校长只是谦卑地笑着。

        副校长王老师一身挺直的白绿色中山装，五十多岁了，看上去还很帅气，他倒是健谈，告诉元书记，县教育局的教研组正在验收立标课，已经听了一个立标教师的课了，正在听另一个，很快就下课了。王老师的话音刚落，下课铃声响起，校园里的各种声音马上大起来了，校长办公室的门开了，进来了教育局验收达标课的领导。

        王老师赶紧问：“主任，嘿嘿嘿，这个孩子讲得怎么样？够格不够格？”一边说话一边递上了一杯热茶，接着又给元书记的水杯里续满了开水

        “这节课还行吧。这次教研的任务不仅仅是验收立标人员的课堂教学，也要抽查各个学校的课堂教学效果。非立标教师的课也得马上听一位”教育局领导的口气没有回旋余地。

        “我们只让立标教师准备课了，以为不听达了标教师的课……听谁的呢小贾的吗”

        校长先跟“钦差大人”解释，接着转脸看着副校长王老师，声音低了许多商量着。

        “当然是小贾的了，时间太紧，谁都没做充分的准备……”

        王老师应答校长用的几乎是耳语，他等口径统一了，赶紧通知小贾。

        那“钦差大臣”呷了口茶，就放下茶杯，拿起了听课记录和笔站起身来，开步走，教导主任赵老师赶紧尾随其后，元书记也站起身来，从校长的笔筒里抽出支笔，又拿了一片纸，跟着就出去了，加入了听课的队伍，浩浩荡荡地进了小贾的课堂。

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