第162章：学问考究 (2 / 3)
        愚明点了点头答道：“《拼音注解》是叔叔为了方便我识字而编出来的教材，不同的字母有不同的读音，通过不同的字母读音的组合，拼出字的读音来，我可以根据它十分容易的就能学会很多的汉字。”

        随即顿了顿后接着回道：“而《三字经》是叔叔给我编写的一本启蒙读物。”

        “你说着两本书都是子勋编写的？”孔先生现在已经无法表达自己的惊讶之情，先不说这两本书的好与坏，但就看愚明的意思，那说明这两本书对他的帮助确实是很大的，但以李子勋如此年轻的年纪是怎么编写出来的？就算是他，也没把握自己编写出适合孩童启蒙的书籍，难道真的如子勋所言，他得到了仙人的指点？

        李子勋看着一脸惊讶的孔先生，急忙从怀里将这两本书拿了出来，上次浩然就提醒过他，要是拜师的时候能够带上这两本书，那愚明拜师成功的几率就会大大提升，所以李子勋特意记在了心上。

        孔先生看着李子勋递过来的书籍，好奇的接啦过来。

        然后先翻开啦那本《拼音注解》，只见里面写着很多自己不认识的符号，但以他的学识，可以看得出来这确实是一本学字的启蒙书，快速的翻到最后一页后，孔先生疑惑的看着李子勋问道：“这些东西，可是跟那《切韵》一般，注解读音之法？”

        李子勋点了点头道：“不错，现在的读书人学习读音，多以《说文解说》与《切韵》为主，可这种注音方式很难让人理解，也不利于广泛的传播。愚明当时学字的时候就显得十分费劲，所以我以这些拼音代替。只要学会这些拼音的读音，然后将这些拼音组合到一起，就能够很简单的拼出字的读音来。这样更加容易学习。”

        李子勋看着有些不解的孔先生，指着他手上的书道：“你看这个我读作‘k’，而这个读作‘o

        g’，将它们组合在一起就是‘ko

        g’，取第三声，就是您名字的第一个字‘孔’的读音啦。”

        孔先生确实不愧是才学深厚之人，李子勋只要稍微一解释，他马上就能够举一反三，然后自己按照李子勋教的方法，又简单的将他的名字准确的拼了出来。

        就是因为他很快的就能将自己的名字给拼写出来，才让孔先生更加惊讶，虽然他现在已经认得这些字，但他却是知道这个拼音学字法比之以前自己学习的方法要简单很多。

        孔先生不无感慨道：“子勋此法甚妙，要是我当时学习的时候有这拼音注解，那学字也不用那么辛苦啦！”

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