第六六四章 世家 (6 / 7)
        不过这些武世家好对付。

        毕竟他可以在战场上或者借着战后清算解决掉，可崔氏这样的文世家就有点麻烦，要是他们能跳出来和他为敌反而好办了。

        可惜他们往往是投降最迅速的。

        “世家！”

        他叹了口气。

        这种事情只能用印刷术解决了。

        文世家之所以重要，其实原因很简单，就是他们掌握着文化传承，或者更简单说就是他们手中掌握大量的藏书，这不是印刷术发明后书籍泛滥的时代，这个时代的籍完全都靠一个字一个字手抄，可以说非常宝贵。除了这些世家，外人根本很难看到，所以他们才宝贵，他们的宝贵不是因为他们本身，而是他们掌握的知识，哪怕他们的知识在现代看来就像是个笑话，但在这个时代，那也是代表着先进性的。

        但义务教育和印刷术可以解决这个问题。

        印刷术可以让书籍的数量暴涨并大众化，义务教育可以让知识大众化，当书籍和知识本身不再珍稀，这些文世家也就是失去了价值。

        而杨丰已经在这样做了。

        他的义务教育式学校已经开始在所属城市开办，这时候他的属地已经很多了，以邺城为核心，周围的广平郡，魏郡，汲郡，河内郡，阳平郡和顿丘郡等那也是很广袤，县城加起来也好几十座。如果再加上这一轮扩张出来的地盘，那么按照西晋时候的行政区，还要加上濮阳郡，济阴郡，清河郡，平原郡等一大堆，实际上就连渤海，乐陵这些也都肯定在他手中，那么他控制的县都得上百了，不过总人口加起来也就一百来万，不得不说这个时代真得很悲剧。

        因为人口稀少，乡村这一级就基本不存在了，老百姓都依城而居，反正那些县城坞堡有的是，就近找一个居住然后在城外种地就行。

        这样办学就很简单了。

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