366.墙上的蚂蚁 (1 / 5) 首页

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366.墙上的蚂蚁 (1 / 5)
        
夏南工业大学,开学第二周的周四。

        晚餐之后,姚亚耀慢悠悠地从学校餐厅,往宿舍回走着。

        忽然,他看到前方有一个熟悉的身影,也在慢吞吞地踱着步。这是学校里的钱副教授,是姚亚耀上学期的任课老师。

        钱副教授40岁出头,外貌清秀,体型偏瘦。

        姚亚耀和钱副教授的私交不错,所以他快步追赶了上去。一番寒暄之后,姚亚耀忽然想起了一件事情,于是说道:

        “钱教授,我有一个疑难问题,想请您指导一下。”

        钱教授含笑回应:“你说。”

        姚亚耀于是说道:

        “建筑起重机械安全监督管理规定,第七条?,有下列情形之一的建筑起重机械,不得出租、使用。其中的第(二)分项说:超过安全技术标准或者制造厂家规定的使用年限的。”

        “这是一个并列句。我知道编写者的真正意思表达,其实是想说:(1)超过厂家规定的使用年限;(2),超过安全技术标准规定的使用年限。”

        “可是这样的句子表述很有瑕疵啊!因为它会造成歧义性理解。假如在或者两字中间断句的话,那么就变成了,(1)超过厂家规定的使用年限;(2),超过安全技术标准。”

        “这样子的话,后一个分项显然就有点问题了:超过安全技术标准,怎么就不能使用和出租了?!低于安全技术标准不能使用和出租才对啊!!”

        “钱教授,请问按照字面意思来说,这是我的个人理解错了吗?”

        钱副教授略沉吟了一下,并不回答,而是皱着眉头说:

        “走,去我家,我得让你当面看一些东西。”

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