第四十二章 潜龙勿用 (2 / 7)
        “对内，今年雨水颇多，以此推之，今年很可能有涝灾，荆州各地水道纵横，所以，光和六年旱灾，我荆州未受多大影响，但今年若闹水灾，其祸必大，荆州各地应做好各种疏导工作。”老师点点头，我心里立刻明白“老师，此事您已交待下去了？”

        “对外，”看到老师又点头，我心下明白老使用意了，“您需一人与各地诸侯交好，主要是京中何进此人上下的打通，此事，学生当去洛阳为之。待我完成此事，请老师让学生休息一年。”

        “你好像未说我军该如何？”老师说到点子上了，老师还是想我留下来。

        我如果说不出来个所以然来，老师便会以我需要多加学习之名将我留下，而我现在什么事都干不下去了，我只想找个没人的地方待着，忽然间，有了主意。

        “现在，我军不宜到其他各州，在荆州训练，多建造船只，夏秋之际俟大水将到，我们水军也已稍具规模，立刻顺水南下，直抵建康，一至大水，立以赈济灾民为名上报，籍此控制整条长江。江南未设州牧，只有刺史，一逢大水，很多地方官吏也会逃逸，我们候补官吏，拒之为己有，当无碍。但我们也暂无实力全据江南四州，只在沿江设郡守拒北即可。这样，其他人欲图江南亦无可所得。以我尽收南土之势，及老师手下皆为学生，好友为佐，何进万不敢动老师分毫，只会挑动其他诸侯为江南之地与我作战，因北方不习水战，如想与我分一杯羹，又得再待三年以上。值此五年我可得整个江左之地，实力必大盛。”

        老师倒吸了一口冷气，看来，这条计他还没想到。

        “此计绝妙……”老师迟疑一阵“但此事确实牵连过大，我更需你留下，助我以成此计。”

        “老师，我有一言，不知当讲不当讲。”我决定要指摘老师失处了，我想我是有点豁出去了。

        “但讲无妨。”

        “老师，请恕学生忤逆，老师，您事必躬亲，虽精神可嘉，但不可取……”

        “所以，我出去一月，让你待行州牧之职，除了躲避何进诏书，就是为了让大家能自己挑起荆州大梁……”

        “对，但老师所做过于偏袒于我，我的很多同学实际上很有才能，您却不委以重用，我有诸多缺陷，却一路高升，长此以往，必会生乱，希望老师在我不在这段时间，能多多提拔大家，使我荆州勿失满目俊才之势，老师也可以不用总如此费神劳碌。”

        老师长久没说话，最后他叹了口气，嘱咐我先别走，便起身回到内屋。

        回来时，手中拿这一道诏书，“这是你的封地，你恐怕还不知你的封地在那里，这个从京里来，我也一直没给你，怕你年少分心，你要出去散散心，顺便去你的封地看看也好。”

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