075精心布局 (2 / 3)
        宋瑾简直要晕过去了，苏暮夜不是在德国吗？他怎么会知道学校里发生了什么事！他怎么知道他要干什么，他调查的内容和对象还都是昨天晚上才刚刚决定的！

        他头大如斗地问：“为什么夜哥会跟你谈这些？他不是你的专业教授吗？你们什么时候谈的，都谈了些什么？”

        黄穗沉默了一会儿，似乎不知道该从何起。

        过了一会儿，她轻声：“……苏教授有他的计划，但看来你还什么都不知道，那我还是从头开始吧。其实，我们这些学生和年轻的讲师们，在学校里都过得很苦闷，锡林大学也只是外表光鲜而已。在校园里，老教授和领导们的权力太大了，他们需要我们去做什么，我们不敢不听。如果没有成绩的也就罢了，凡是任何一方面具有优点，都会被他们找机会利用，但是没有办法，别的学系我不清楚，建筑学院的话语权完全都掌握在莫教授和宋教授的手里。”

        宋瑾有点吃惊：“你的意思是，莫教授和我叔叔都是……”

        黄穗点头：“莫教授行事比较张扬，所以大家都以为他的人品更差，但其实宋教授也没有强到那里去。虽然他们的目的不太一样，但手段的本质没有区别，我不是故意要你叔叔的坏话，但……事实就是如此。”

        “他们的目的有什么不一样？”

        “你应该知道的啊，莫教授想为他的儿莫思欢铺平未来的道路，所以他得反复巩固自己在学校里的地位。至于宋教授，他似乎是想制约苏教授在学校里的发展，他太受欢迎了。”

        苏暮夜进校任教才四五年，能力和声望已经直逼留校多年的莫教授，这确实很有威胁。

        但宋瑾不明白，苏暮夜难道不是宋教授一手扶持起来的吗？难道他不想看到他取得成绩，青出于蓝成为比自己更加优秀的人才？

        ……诶，也许还真是这样。

        经过这段时间对叔叔的了解，宋瑾似乎已经隐约明白了。

        苏暮夜和宋教授之间的关系很奇特，他们既是师徒，又像父，还是同行。苏暮夜被宋教授一手扶持到今天的地位，而宋教授就像一个心胸狭隘的家长，他既想看到孩有出息，又不希望孩处处都胜过自己，总是处于非常矛盾的心态中。

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