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第六百五十九章 天下大同的启迪 (2 / 6)
不时还能看到一群学生在那里争论,争论的题目还都很大。
‘景正新政的弊端。’
‘我朝政局的架构优缺。’
‘士绅纳税与优待士人。’
朱栩偶尔会停住脚步,静静的听一会儿,而后笑着迈步向前。
学生都不大,十一二岁,不管是论点还是论据都有些‘幼稚’,说不到关键点上,但对他们的年纪来说,也算是难能可贵。
朱栩漫步在这里走着,不自觉的感觉这里很大,都比后世的大学还大了,估计起码有五千亩!
“真是大啊……”朱栩感慨,要知道,这可是在扬.州的新城区,不是偏远郊区,这江.都书院真不一般。
朱栩逛了一圈,来到了一排教学院,红砖绿瓦的一排排二层小楼,四处都是郎朗的读书声。
一群人悄然走近,朱栩在一个相对安静的教室窗前停下,目光向打开的窗户里看去,不由得一怔。
只见教室里有三十多个人,全都是席地而坐,一个中年人坐盘坐在前面,学生们围坐在四周,听着他的讲授。
中年人面色从容,春风和煦的笑着道“太祖皇帝起于布衣,驱逐鞑靼,再建中华,我中.国从太祖,成祖至今已两百年多年,国土逐渐丧失,朝廷从进攻的心态转变为防守,一道长城,东南的缅.甸,安南都曾不断入侵,至当今皇帝登基,奋起肃理军政,平定北方之患,方有数年之太平。今天的考题:现今灾连绵不绝,民乱此起彼伏,朝廷的革新磕磕绊绊,国库日渐空乏,我大明……何去何从?”
这个问题一出,朱栩顿时就神色微动,目露沉色。
中年人前面的都十一二岁的少年人,闻言先是沉默了一会儿,旋即就非常热闹的开口。
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