第十三章：巩固发展（二） (2 / 4)
        看完之后，赵振中才明白过来。

        本来，青岛大学在设立的时候就规定学制一律为四年，但当时学校采用的教材大部分是从美国、德国引进，部分由教师自编，而教师中也不少是美国人、德国人，使得不少学生进入学校后很难适应这种外语教学的环境。在此情况下，学校作出了调整，将各专业中能适应当时学校外语教学的学生组成一个班，另外那些暂时不能适应的学生组成预科班。

        对预科班的学生，学校给出了两年的适应时间。如果两年后，预科班学生完全适应学校教学环境和教学进度后，那自然和其他同专业同学一样，四年学习期满且考试合格后准予毕业，并授予某科学士学位。但如果两年时间仍然不能适应青岛大学教学环境和教学进度的，可准予其预科结业离校。

        而预科班的设立也只是青岛大学第一期学生才有，在去年秋季招收学生的时候青岛大学就提前说明了有关情况，并没有再设立预科班。

        看手中的那份《说明》上所附名单，最终因不适应学校教学或者自愿选择预科结业的一共有40多名学生，占了第一期学生总数的近1/6。在这份名单上自愿选择预科结业的人中，赵振中赫然见到自己以前世界中那位共和国元帅的名字。

        拍拍脑门，赵振中对李云天说道：“我知道了。结业典礼是在7月8号，中间还有6天时间，来得及。四海学校今年毕业学生情况怎样？”

        “听戴维说今年能毕业的学生有193人。其中外语水平不错，可以到美国留学的有107人。”李云天说道。

        “哦？去年去美国前，他告诉我今年能有170人毕业，看来情况不错，多出了23人。”赵振中有些开心。

        “师叔，四海学校的毕业典礼你可也要参加。”李云天提出了请求，并解释道：“我原本就是来通知你参加四海学校毕业典礼，可在路过青岛，到大学里顺便看我妹妹的时候遇到了刘校长，就又多了个信使的差事。”

        “这两个典礼不会赶在一天吧？”

        “哪能呢？我们四海学校可不是大学，就往后推延了一天，放在了7月9号。”

        “行！这样有意义的事情我一定参加。”赵振中一口答应下来。

        思索片刻后，赵振中又道：“这样吧，南窑和四海实业那边也离不开人，你先回去。我这边也安排一下，过两天再走。”

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