第四百五十一章 推行科举 (5 / 5)
        荀或轻轻点头道：“主公已经将汝的迷信给为师看了，子建所言，大汉之乱，根源在于汉制已不适合这时代。为师与主公都觉得有理，然而子建也看到了，单单一项杂税，就面临如此大的阻力。若全面变草，恐怕……”

        曹植认真地点头道：“这个学生很清楚”所以才希望父亲和老师，能在许昌配合，一同推动此事。”

        荀或颌首道：“为师此来，就是要听听你的看法。”

        曹植也不再客套，凝声道：“老师以为”世家势力之所以如此庞大，因由何在？”

        荀或身为世家之人，又是当世智者，对此自然已有想法，立即便答道：“举孝廉取士，早已为世家所掌控。世家子弟出仕，易如反掌，而寒门子弟则难比登天。任途为世家所掌控”其坐大乃是必然。主公早就看出这一点，故而才有求贤令，不问出身，只求有才。然如此一来，却是让不少有才无德之人掌权。现在主公威望高，还无人敢做些小动作。假以时日，这恐怕又是一大麻烦。”

        听完荀或之言，曹植不得不由心底里称赞荀或的厉害。非但对当世的情况了如指掌，还看穿了量才取录的缺点。

        不错”后人常言科举制乃是一大进步，这是值得肯定的。但科举制也有其弊端，且不提那明清两代八股取士的问题，那只是形式，要变草不难。而科举本身，也有一个重大弊端，便是容易让那有才无德之人为官。

        有才无德之人为官有何弊端，别的不说”单单一点贪墨就让人头痛。荀或虽然看不清楚全部问题，但他却是能隐隐感觉到麻烦。

        不过对此”曹植也不是没有办法的，微笑道：“老师所言甚是”然这总比任由世家掌控为好。况且”世家独掌大权，自己亦会堕落，如此比有才无德之人更加可怕。而对于有才无德之人，我等只需要多加限制，可加强防备。”

        荀或轻轻点头道：“子建所言不无道理，然现在的求贤令实在有点乱，以前主公只拥一州之地还好。现在地方大了，人多了就有点难以掌控。而且，求贤令多以主公意愿为出发点”只可用在一时，而不能作用于千秋。这事不解决，即难以打破世家之权势掌控。

        对这个，曹植自然已经有腹稿了，轻笑道：“老师放心，学生这里有一开科取士之法。只要明令为官者必须经过考试，即可代替求贤令和察举之法！”

        荀或闻言，并没有露出太过惊讶之sè”只是点头道：“此法为师曾听康成公和元俭公提及，子建不妨细细道来。”

        曹植认真地点头道：“开科取士，亦即考试之法。可细分郡试、州试等”而后”接下来，曹植便将后世的科举制详细地给荀或解说，间中加入了自己的一些见解和变草，听得荀或连连点头。@。

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