第十三节 西红柿蛋花汤 (4 / 5)
        英雄吓了一跳，忙问道：“不好喝？对不起，我不知道您的口味……”

        “不是不是……”熊校长又喝了两大口，笑道：“非常的好喝，你放了什么？”

        “哦，”英雄笑道：“一般人是用葱花爆香后炒番茄，然后加凉水煮汤；我怕油炒葱花容易上火，对老人家肝不好，所以用热开水煮熟番茄蛋花以后加香油和白胡椒提味的，而且生葱花切细，放在碗底跟味精一起浇滚汤，味道比较清爽。”

        熊校长笑道：“你好象很会做菜？”

        英雄黯然道：“爸妈工作都忙，从小都是我自己管自己。不会也得会啊。不过我很懒，一般不动手做，嘿嘿。”

        老头又喝了一口汤，赞道：“蛋花汤这么简单的家常食物，居然也能做出这种变化，真是奇思妙想啊！难怪你们齐国彪老师总夸你是个非常有创造性的学生，恩，有思想。”

        “有创造性？”英雄笑了，这个学校除了齐国彪，熊校长是第二个夸奖自己的老师，他忍不住道：“呵呵，如果我们班主任也是这么看的就好了。”

        “哈哈哈，”熊校长大笑起来，道：“没想到你还会在意班主任的看法，有点不象你的性格。”说着，他放下手里的包子，换了副严肃点的面孔，道：“你对学校的第三课堂教育改革和祝虹老师的态度是怎么看的，你赞同你们班主任的看法吗？”

        英雄楞了一下，有点审视的看着老头两眼，他吃不准老校长的意思，怕说错话。但是年轻冲动的个性使得他是很难憋得住话的，心里藏着话多难受啊！

        英雄终于忍不住说道：“我觉得祝虹老师实在是太过分了！不只是我，很多同学都这么说。要是这种不理解学生的蛮横老师多几个，一中也不要开了，早晚完蛋。”

        熊校长皱了皱眉头，道：“为什么呢，说说。”

        英雄道：“她不尊重学生，还跟学校唱对台戏。全社会都在呼吁素质教育，她却用分数作为教书育人和衡量学生的唯一标准，而且扼杀学生的一切课外兴趣，思想僵化，不善于做学生的思想工作，还……总之，我觉得时代要进步，学校的教育也要多方面的，不能老搞以前计划时代的老一套，用一个模子去套学生，要求所有青少年都过同一种生活……”

        熊校长肃然点头道：“你最后的这几句话是说的非常对的。社会需要什么，我们搞教育的就要培养什么。一个国家一个社会的和谐健康，需要那么多方面的人才，用一种教育模式，一套教材课本怎么可能教得出来呢？素质教育，多面教育，是早早晚晚的事。”

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