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三十三、训练 (4 / 5)
正在努力配合艾莉丝的艾露芙眼里闪过了一丝哀伤。
其实她想问的是菲特到底能不能离开艾莉丝,她怕菲特已经沉迷在里面了,到时离开后只会更痛苦。
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奥德之前担心的事情果然生了。
艾莉丝迷上了链剑,大有不把它掌握好就不停手的势头。
要是她能挤出时间又不影响学习的话,奥德倒是不反对她再学多门技能。问题是她能不能把握得好。他深知自己的这个学生做事是很极端的,要么懒得要死,要么不忙得自己的身体搞垮就不收手。
比如说在咒文方面,她一听到奥德允许她自己组合咒文,就连续几天泡在藏书室里看书和抄写,很多时候他叫她吃饭也不应。直觉告诉奥德这正是艾莉丝寻找自己的力量的重要一环。
几次劝说无效后,他无奈地把一些干粮之类的带进来。因为他总不能打消一个学生对学习的狂热吧?虽然身体更重要,但他过去也有过像她一样疯狂的时候,所以他自己也没有立场说别人。
不知不觉,两个月过去了。艾莉丝在早上要么快乐地和菲特约会,要么疯狂地跟书本较劲,下午干脆窝在藏书室不走,直到晚上十一点左右才回去。
感觉到女儿又进入了像过去在图书馆时的状态,他也没有加以阻挠,只是叮嘱她好好保重身体,虽然他知道说了也白说。
以前还好说,在图书馆的时候起码能保证食物的丰富和均衡,现在天天吃干粮,才一个月,脸色就变得蜡黄,她本人还浑然不觉。
母亲见了,一天比一天心疼。妹妹看了,也是心疼得不得了。本来艾莉丝怎么样也不说自己干什么去了,后来抵不过妹妹的眼泪,老老实实交代了。
后来在家人的强烈建议下,带上了特制的“温暖的爱心饭盒”。那一刻,没心没肺的艾莉丝的确是感动了。
话说回来,对于链剑,艾莉丝真是越看越喜欢。
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