二十八、新学期 (2 / 10)
        越和奥德相处得久，她就感觉道自己越无知。

        艾莉丝从很久以前就消去了对奥德的偏见了。

        他在艾莉丝心中的形象也变好多了。

        在她看来，奥德是个很严谨，做事一丝不苟，非常重视基础，是个稳重，又有点顽固的学者。

        在没有足够资料或者是证据证明自己的观点时，他绝对不会把它提出来。然而，只要有足够的资料证明时，他绝对不会轻易地改变自己的观点，哪怕是理由再充分。

        她经常在感慨自己真的是遇上了一个好老师了。

        不浮夸，不做作，成熟稳重，有很深的责任感，重承诺……她每次想到这里，总是不由得骂自己糊涂，为什么自己以前没有留意到。

        带着对奥德的尊重和歉意，艾莉丝一直很听从他的教导，说什么就做什么，就算自己不想做，或者是心里不愿意，都没有表露出来，还是老老实实地学习。

        假期的结束，就意味着新一轮的考验又开始了。

        开学后的三个月，是有一场开学检测的。

        该检测的目的是要看看在整个假期里面，学生的技能变化如何，是进步了，还是生疏了，也为以后的教学大纲提供了参考的资料。

        奥德为此还特意地跟艾莉丝说了一下，告诉她几点要注意的。

        “我那懒惰的学生啊……开学检测要来临了，你有什么打算？”

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