10 会议 (2 / 3)
        “要到了”夏洛特扬起下巴，“准备重建拆迁派斯英活动中心扎克几次乘坐巴士的时候提到过。这地方破败异常，只有等待拆掉的命运的工程队，被我要来了活动中心是给市政府干活我让父亲给我拿来为我干活了”

        凯普勒抿着嘴，不说话了。

        萝拉开始打圆场，“啊，没关系，这样也挺好的。我们可以先翻修教舍，我已经和父亲讨论好了，到时候会征用诺尔社区大学麦迪森写作课，夜校的社区大学的部分教室，翻新的过程，我们可以暂时转移。体育场的重建可以在开学的时候进行，不急。”

        翠沙老实左右征询着自己学校老师的意见，大家似乎都没意见。眼前的西区孩子们背后，全都是这座城市的标志人物，办起事来，他们真的能给什么意见么……

        “我父亲也同意了。”一个胖小子开口了，就是早上在萝拉车上一起来的五人之一。寇迪.费舍，父亲是马萨港的‘主人’，对，就是那个和萝拉一起见识到格兰德主人‘超能力’的家伙。

        他似乎有点不自在，“我给了他学生们的资料，告诉他多数这里上学的孩子的家长是马萨港的工人，提了翠沙老师你之前说的‘工作拜访’活动提案。”

        解释一下，就是让孩子认知到自己的父母工作有多辛苦，由老师带领参观父母的工作环境和内容的活动，以此来激励孩子们好好学习……所谓的德智体教育之类的事情。

        翠沙老师似乎很惊喜，“费舍先生同意了吗？这太好了”可以想想翠沙老师高兴的原因。帕克小学在翻修，也只是物质而已，这些派斯英孩子们的成长需要的不仅仅是物质。

        现实如此，派斯英是个糟糕的区域，充斥着工作不稳定、家庭不和谐的贫民，身为老师，翠沙不想让这些孩子一辈子呆在派斯英，所以，他们需要激励。

        “同是同意了……”寇迪这个男生开始变的扭捏，“但是父亲说，毕竟港口码头工人的工作都有些危险性，如果这个活动要真的进行，他需要，恩，调整一下……”

        这是不是就是承认了费舍家族的马萨港，没有为工人们提供安全的工作环境？大家都当作没听见的样子。

        “他说可以先试进行一次，近期，看看情况。如果老师们觉得可以，确实对学生们有帮助，就再详细规划活动方案。”

        “这就很好”翠沙老师笑着点头，看着自己的同事们，“告诉费舍先生，我们会好好准备。”

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