第20章 家长
        这种行为，不论在那个时代，还是今天，都是个异类。

        失去土地，他就不再拥有地主身份；这意味着他将脱离地主阶级这个群体，成为个打工者。

        看了没几页，办公室外面传来个男人的大嗓门，打问ｃｈｕ（1）班班主任。我从ｃｈｕａｎｇ上坐起，看到窗子外面走来两个中年男人；个又高又瘦，个又矮又胖。

        我走到办公桌前，把《复活》放进抽屉。

        那两个人已推门进来：“谁是ｃｈｕ（1）班的班主任？”

        听说是我，两人立刻将双手递过来，跟我握手，说他们是我班ｎｅｉ两个学生的家长。

        又高又瘦那个，是高明泽家长；又矮又胖那个，是刘秋月家长。

        他们说，我心里马上冒出句：“真是说曹操，曹操到！”

        由于早晨看花名册时留意到这两个人，个是窑头的儿子，个是书记的女儿。所以，上午上数学课，有意叫这两个学生分别回答了个问题。

        高明泽，和他爸样，是个很瘦的大个儿；小眼睛，言行中透出股朴实和ｊｉｎｇ明。回答问题，语速很快，SILU清晰，明显脑子很好使。

        刘秋月，微胖，个子中等偏上，皮肤偏黑，长着双又大又圆的大眼睛，睫毛很长，模样挺好看，回答问题也很干脆，声音响亮，像个ｓｈｕａｎｇ快人。

        两人先问两学生在校表现。我说才来天半，看不出什么；观察两人ｑｉｎｇ形，都挺聪明的。随后，告诉他们，今天上课，我还提问了两个人，都表现不错。

        然后，两人向我介绍两孩子在小学的ｑｉｎｇ况。

        高明泽在小学时，是班长。学习向很好，这次小升ｃｈｕ考试，全年级第，全乡第二。刘秋月，是班ｎｅｉ的少先队大队长。学习在全年级，也没下过前五名。

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