第6集 临阵换将 (1 / 4)
        临阵换将,兵家大忌。

        据网络“百度”中说了这个成语的一些成功与失败的事例：

        “长平之战，秦国白起秘密成为秦军统帅，秦军大胜。战国晚期，秦将李信发动灭楚之战，大败而回，秦军更换王翦，一举灭楚。”这是临阵换将成功的例子。

        “战国时期著名的长平之战，赵国赵括替换廉颇，赵国兵败如山倒。赵国灭亡前夕，李牧一度挽救全歼秦军10万人，但赵王轻信谣言，斩杀李牧，临阵换将，赵国灭亡。”这是临阵换将，失败的例子，因此大家说：临阵换将，兵家大忌。

        现实中的龙德一中，也出现了二次临阵换将、中途换教师的现象，影响极大。

        龙德一中高三年级一般是每年的八月一日开始补课，实则是高三级新学年正式开学了。所以，高三的教师安排是在每个学年的七月份放暑假前就定下了。谁上高三谁不上高三，是学校领导特别慎重的一件事，它关系到下一年高考的成败。没有特殊情况不会临时调整教师。

        龙德一中高三共有6个班，高三1班、高三3班是理科尖子班，高三2班，高三4班是理科平行班，高三5班是文科班（包括文科补习生），理科补习生全在新设置的高三6班。

        按照常理，一个教师一般不会同时任教二个尖子班。鸡蛋同时放在一个篮子里风险是很大的。高三级一共有三个化学老师任教。高三1班、高三2班是由年轻漂亮的母萍教师任教。高三3班、高三4班的化学任课老师是任强老师。高三5班是补习班，它的教学进度不一样，化学课由莫西助理任教。

        1997年11月的一天，朱飞校长在检查印刷的资料当中发现高三3班、高三4班使用的资料是高三1班、高三2班的，这是母萍老师编辑的资料。

        朱飞校长非常生气，立即找到伦强老师，大声骂道说：“你昨天怎么不编辑资料，却使用人家的资料，人家的学生和你的学生是一样的吗？”

        伦强马上辩解说：“差不多，不会差太远。高三1班、高三3班是尖子班，学生是按照分数平分的，所以生源不会差太远。高三2班、高三4班都是平行班，自然也差不多。教学进度大家都是一样的。”

        “什么叫生源差不多，什么叫教学进度都是一样的。高三1班高三2班的学生和你高三3班高三4班的学生能是一样的吗？以前如果是一样，现在教师不同，学生状态、状况就会发生变化。你高三3班、高三4班的学生与高三1班、高三2班班风学风，教师教学风格肯定是不一样的。孔子说要因材施教，说的就是这个道理。他们就不能用一样的资料，更何况高三3班怎么能与高三4班用一样的资料呢。高三3班应该有高三3班的资料，高三4班应该有高三4班的资料。各个老师的风格不同，各个老师的教学进度不同，各个老师的学生不一样，各个老师的资料怎么能用一样的呢？”朱飞咆哮着，双拳不停地锤着办公桌。

        伦强老师起初还是心平气和的说：“校长，因为我觉得这个内容大家的进度差不多，学生也掌握得差不多，所以我就使用了她这个材料，下次我会注意。”

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