第十四章 校园 (2 / 5)
        父母并没有发现李恺有什么异样，李恺也不敢说太多话，一家三口其乐融融的。

        ……

        第二天吃过早饭，李恺给伤口换药包扎好，穿戴整齐，下楼去上学。

        这是一栋六十年代的二层老楼房，楼道地面都是水泥抹平的，走廊和楼梯中央部分磨得黝黑发亮，与两旁泾渭分明。楼梯扶手是木质的，刷着清漆，褐色的木料透着清晰漂亮的纹路，被打磨的很光滑，有时候淘气的小孩子还会从顶部抱着扶手出溜滑下来。

        一楼的楼梯间位置，挤满了自行车，延伸的有些堵塞门洞，穿过时还需要侧着身子。

        楼房外墙没有用水泥或者白灰粉刷，暴露在外面的红砖，有明显的风化痕迹，很有岁月的沧桑感。窗户下倚着墙摞着一堆堆大白菜，有的还夹杂着大葱、土豆。菜堆用塑料布严严实实的覆盖着，上面还加盖着一床废弃的破被褥。塑料布边角四周被砖块或石块压住，防止风大时吹的翻起。

        李恺深吸了一口气，清新爽洁还透着一丝凉意的感觉直入肺腑。这时候还没有雾霾这个东西，呼吸时没有呛嗓子的感觉，很舒服，甚至有些提神醒脑的功效。

        腿上有伤，不敢迈步幅度大，就慢慢溜达着。

        李恺一边走，一边四处看着这个陌生又熟悉的生活区：

        这里是厂卫生所，这里是幼儿园，这里是澡堂子，这里是锅炉房……

        纵横交错宽窄不一的水泥马路，与湛蓝的天空辉映着，明亮而干净；上班的人匆匆忙忙的从四面八方汇集到生活区中间的主道上，逐渐形成自行车的洪流。洪流越汇集越壮观，最终挤满整个主道的上路，井然有序的涌出生活区大门，浩浩荡荡向机械厂奔去。到了外面的大马路，还会有水泵厂、农机厂家属院出来的“溪流”，进一步壮大这股汹涌澎湃的自行车“洪流”。

        笔直高耸的水泥电线杆交织着错综的电线，如同蜘蛛网般，上面并排驻足着很多叽叽喳喳的麻雀；每两个电线杆的间隔位置中间，是一棵高大的杨树，冬季的杨树树枝基本都是光秃秃的，只是偶尔飘零着几片枯黄的叶子，在微风中摇曳；前几天下过雪，雪量不大，地面上化得干净，只是在树根处或墙角处残存着些许脏脏的痕迹；

        没有绿化带，路边的人行道也都是夯实的土地面，水泥硬化或者铺成砖路还要等上5、6年。

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