第41章偶遇曹琴默 (1 / 5)
        翌日上午，何青锋征询了女儿的意见，陪着她去了科技馆，这个行程是老师给学生们布置的课外作业，目的是希望孩子们通过观摩先进的科学技术实验，增加对未知事物的认知能力和探索欲望。

        在科技馆一个上午的观览，不仅增加了萱萱对科技领域的认知，连何青锋都忍不住感叹如今科技的日新月异。尤其是天体展厅带来的震撼，更是让何青锋在离开科技馆后的很长一段时间，依旧心潮澎湃。

        展厅内的画面此时还在何青锋的脑海中回荡，全息影像投射出的璀璨星河，形象生动，立体感十足，置身于其中，让人有种如梦似幻的感受。一颗颗流星从天而降，代表着每天有无数个星体消亡陨落，但浩瀚无际的宇宙星海却并没有因此晦暗半分。

        每一颗明亮或微弱星辰的闪烁，就像是这磅礴星海脉搏的跳动，持久且永恒。在宇宙亿万年的岁月面前，人类区区不足百年的时光，渺小的如同一粒尘埃。

        在这样的环境之下，何青锋的心境也不禁变得开阔许多，多日来积郁在胸中的苦闷也跟着消解了大半。何青锋不由得对这个开始并不是很喜欢的地方产生了一些依赖，如果不是下午要带萱萱去参加亲子体验课，他甚至想在这里待上一整天。

        这个亲子体验中心是两年前何青锋和顾曼婷共同商量之后，为女儿报名的。其实课程很简单，主要以娱乐为主，目的是为了提高父母跟孩子的亲密关系。

        这算是每周日下午必备的行程之一，课程的主要内容就是父母辅助孩子完成一些手工艺品。由于每周的课程内容并不相同，所以并不乏味，萱萱也很喜欢参与其中。

        比如这个周末的主题就是家长陪同孩子完成一件陶艺作品。

        聪明可爱的萱萱在这里有很高的人气，刚一进门，就有好几个小朋友跟她打招呼。只是由于何青锋是第一次带女儿过来，所以在场的几名指导老师，都对何青锋投来了审视的目光，何青锋只能面露尴尬的解释了自己的身份。

        陶艺的本质其实就是玩泥巴，这项活动可能对每一个孩子都有无法抗拒的吸引力，这无关身份，城里的和山村的孩子同样有这个爱好。

        一块黑乎乎的陶土在手中拍打揉捏成各种形状，随后再将这团原本毫无美感可言的东西，通过自己的双手塑造成喜欢的形态，最后烤制成型，涂鸦上喜欢的色彩图案。这件事情本身就是极其解压且充满趣味的，许多成年人如果不是陪同孩子来参加这项活动，可能他们永远都无法体会到这种乐趣，或许孩子们才更懂得快乐的源泉。

        何青锋在女儿的带动下，也很快融入了这个有趣的创造过程。经过父女俩几个小时的辛苦奋斗，一个看起来模样有些怪异的花瓶问世了。水滴形状的瓶身底侧并不圆润，瓶嘴处更是参差不齐显得格外突兀，这个已经成型的作品跟起初画在纸板上的草稿对比起来，简直就是两个完全不同的物种。

        不过对于这件作品，父女两人在托腮端详了片刻后，几乎同时满意的点了点头。那默契到几乎一致的动作，看得身后的指导老师都不由的掩嘴轻笑起来，心中感叹：“还真是一对可爱的父女！”

        在将瓶子涂成什么颜色的问题上，父女两人产生了小小的分歧，何青锋通过瓶身的大小，形态，以及着色后的色差反应等一系列的客观分析，最终决定把瓶子涂成雾蓝色，而萱萱则只说了一句，“我喜欢粉色！”

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