666【应考士子】 (3 / 6)
        接下来，又是仓颉馆总结的甲骨文辨别方法，然后再配上特定的甲骨文举例，并配上相应的钟鼎文、

        大小篆、隶书和楷书。从古至今，一个文字的发展脉络，便清晰的摆在读者面前。

        “哈哈，你们看这‘象’字，甲骨文还真是一头大象，连象鼻、象尾都画得清楚。“

        “你见过大象？“

        “怎没见过？我老家就有，我是云南人！“

        ”大象真有那么长的鼻子？”

        “鼻子长得很，你要是亲眼见过大象，就知道跟这甲骨文一模一样。这仓颉馆一研究，什么都清楚了。如今的‘象’字，最上边的两笔，是大象的鼻子衍化的。中间横着的‘日’字，其实是大象的脑袋。下面那张长弯钩，是大象的身体和最后一条腿。左边的三撇，是大象的前三条腿。右边的笔划，

        是大象的尾巴。“

        “还真是啊，清楚得很，‘象’字原来是这么来的。”

        “快让让，我来看一下，别挡着我啊！”

        "…

        书店掌柜见人越积越多，忍不住说：“你们买不买啊？耽误我做生意了。“

        “买，多少钱？”一个不差钱的士子问。

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