211【教育改革计划】 (5 / 7)
        赵瀚和徐颖再次重逢，没有任何客套，甚至不分上下级，皆以表字称呼对方。

        一番叙旧，徐颖说道：“南昌的生意还算红火，希望能再拨一笔银子，我打算去淮安开分店。”

        “需要人手吗？”赵瀚问道。

        “不用，”徐颖笑道，“我在南昌发展了一批贫寒士子，都是家境困难又有志向抱负者。”

        “做得很好。”赵瀚赞赏道。

        徐颖又将《数学》和《几何》献上，赵瀚当即仔细，觉得可以作为教材。

        并且，赵瀚觉得改革教育制度，设立三年义务制小学。

        成绩优异的小学生，可升入中学免费读书，而且提供食宿费。但是，免费中学生人数很少，其余想读中学必须缴纳各种费用。

        把各县以前的县学，全部改为中学！

        如果按老百姓的理解，三年小学毕业便是童生，中学毕业就相当于秀才。

        不过嘛，中学毕业生没有任何优免。毕业之后，先去各部门观政实习，表现良好者可分配职务。

        赵瀚治下的第一批学生，已经快要毕业了，他们属于义务教育的半成品。老师很垃圾，课程很随意，大部分只是能识字、会算术、会写公文。

        这些人做文吏很好使，但赵瀚要暂时留下来，令其留校做老师教《数学》，淘汰掉以前的垃圾数学老师。

        若是谁能自学《几何》，可以调去县城做中学老师。

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