第二百零八：学习勋章的缺陷（求月票） (6 / 7)
        很像小学老师说的举一反三，但却更全面，能让他去深入的琢磨和思考这份知识信息可以利用到的地方，或者那些地方还可以进行改进优化。

        这一份能在学习的过程中进行自主思考的能力，是以前的他说做不到的。

        以前的他就像单线程一样，学习和思考，只能选择一个。

        而现在却变成了双线程，两者可以同时进行。

        这一种感觉，没有体会过的人，可以说是无法理解的，真的是太神奇了。

        伸了个懒腰，活动了一下久坐而僵硬的身体后，韩元重新坐了下来，准备将刚才几个小时的学习思考记录下来。

        刚动笔记录下几行，他的眼神忽然就瞟到了趴在一边的豹一身上，豹一肩背上那漂亮的梅花纹理成功的吸引了他。

        看着熟睡的豹一，韩元笑了下，回过神来接着记录自己的资料信息。

        随着时间的推移，没两分钟，走神的现象再次发生，这次是窗外的黑夜吸引了他。

        这一次的走神，让韩元有些迷楞了。

        之前晚上记录资料的时候，偶尔也有走神的情况，但没有这么严重。

        这才两分钟不到，纸上的资料才写了几行，就再次出现了走神的情况，他感觉到了一丝不对劲。

        晃了晃脑袋，韩元将注意力重新放回到宣纸上。

        十来分钟的时间过去后，韩元叹了口气，放下了手中的木炭笔。

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