第二十九章【教学事故】 (1 / 4)
        “能力是灵魂的表现形式，如果能恰到好处的运用自己的灵魂，不使用能力也可以打败使用能力的人。”

        苏行和林待舞相对而立，两人的手中都抓着竹剑。

        林待舞说：“你硬抗下我的攻击却没有事，就是用灵魂的运用？”

        “没错，熟练运用灵魂的人，能够做到很多的事情，但灵魂最主要的用处就是用来抵消敌人的能力，起到保护自身的作用。

        “假设一方的能力是变化出无形的利刃，具备斩开一起物质的能力，而另外一方的能力是让空掉的塑料瓶消失。

        “双方的能力在战斗方面会有很大的差别，处于不利的一方想要继续挣扎的话，就得用自己的灵魂抵消对方的能力。”

        林待舞闻言，若有所思的说：“听你这么一说，用灵魂抵消对方的能力是有副作用的吧，那这个副作用是造成自己的灵魂缺失，抵消多了，自己的灵魂就会因此而消失了吗？”

        “最开始的副作用是身体虚弱，然后是昏迷，接着是失忆、人格崩坏、思维混乱，最后才是灵魂泯灭。

        “当然，我们不用太过于担心昏迷之后的副作用，你只要昏迷了，你就无法继续运用灵魂了，顶多只是被敌人趁你昏迷的时候，把你杀了而已。”

        也就是说，昏迷是一种自我保护机制……林待舞看着苏行英俊的让自己有些不自在的脸说：“我看见你运用的灵魂的时候，会冒出白色的光，而那就是灵魂的表现形式，那我使用能力的时候，也会有光冒出来，这个能够控制不亮吗？”

        “当然可以，但是非常的困难，哪怕放眼整个九歌，都没有几个人能够做到这种程度。

        “你也不用太在意这件事情，使用灵魂的时候是否亮出白色的光对于战斗的影响不大。”

        苏行稍微缓了缓，给林待舞一些思考的时间后，才继续说。

        “我们使用能力，或者运用灵魂的时候都会冒出白色的光，这种光会被跟我们一样的……超能力者看到，然后会被确认为超能力者。

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