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        我一回到座位，立华就向我搭话道。

        【是啊，你是有什么想法吗？】

        【没什么想法，以多个维度来检验学生的综合能力，这才是最合理的教育考试。】

        【你好像很期待嘛！】

        【摆脱了死板的形式，迎来崭新的测试。你难道不期待吗？还是说在害怕成绩出来不满意？】

        【是的，毕竟我不是像你这样的天才，我得努力为自己争取一张及格的门票。】

        【哈？天才的叫法还是过誉了，只不过我承认自己挺聪明的，这不是炫耀，只是有着清晰的自我认知罢了。】

        【自夸的话语还是少说吧，可能会在无意中伤害到其他人哦。】

        【是的，我当然知道了，只不过伤害的对象是同桌你的话，也就无关紧要啦。】

        她又在冒犯我的尊严了。我希望老师在她的“社交与表达”方面打零分。

        我们又寒暄了几句后就分别离去，教室内的人影也逐渐稀少起来。抱着“要以充足的精神迎接明天的测试”的想法，我带着初雪早早地就回去了。

        暗暗下定决心，这次一定要打起精神严肃对待。

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