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        对我而言，数学课后的时光是不可多得的机会。

        霁月一般会在教室内停留三分钟，用以整理课上记录的例题与公式。

        她的耳中塞了一个小型的蓝牙耳机，即使是上课时也不会摘下。无论耳机是否奏乐，别人都会以为她正兀自沉浸在音乐世界中吧？

        散发出“不要与我搭话”的气息，我该如何向这个冰冷少女搭话呢？

        在没有往昔记忆提供参考的条件下，我决定以最常用的方式开启聊天。

        将作业本翻到之前挑好的那一页。

        【霁月同学……】

        没有回音。

        她将我的声音完全屏蔽在了耳膜外，运起手上的铅笔在纸张上飞快地书写着。

        听见“扑哧”的笑声从右边传来，我的脸上顿时一片灼热。

        【怎么了？在教科书上看到笑话了？】

        我确信那家伙在嘲笑我。

        【抱歉哈，比起是什么题目难倒了你，我更好奇你询问她的原因。】

        似乎是传递出“你怎么就不问问我呢”之类的任性语句。

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