第十七节 (3 / 4)
        看那三间房，头一间房旁挂着“燕王公社屠宰场”招牌的应该是场长办公室了；另外二间房门前有晒衣架，衣架上还晾着衣裤，可能是屠夫们的宿舍。

        李医生从药箱中拿出5支体温表，给每一个学习小组一支。我把体温表拿在手中看看，只见兽用体温表稍粗、稍长于我们人用的体温表，体温表的末梢处有一凹槽，槽内绕着一圈纳鞋底的棉线，棉线延长20公分处上拴有小铁夹子。

        李医生从药箱中再拿出一支体温表和一只不锈钢盒子，他吩咐我们在猪栏外站着，自己拔开栏门插锁进了圈舍。

        李医生在圈舍内面对学员们站定说：“我们在给猪诊病时，先在圈舍外观察病猪的状况：如属拉痢疾病，可观察粪便，这项工作我们上午已学习过了；如果确诊病猪没有症状，再观察猪食盆中有无剩余食物，剩余多少；猪的精神状态等。这几项工作都完成后，可进一步了解病猪的生命体征：兽医观察猪的生命体征，最主要的指标是猪的体温是否正常。测试猪体温的第一步：先伸手摸一下猪耳朵，特别是猪耳朵根部处，尝试体会有无烫手或火辣辣的感觉。医术精湛的兽医摸摸猪耳朵就知道猪的大概体温了。但为了客观、数据的真实，还得对猪采用仪器测定。仪器测试就是用手中的体温表，操作方法如下……”

        李医生从不锈钢盒中取出一小块酒精棉球擦拭体温表后说：“把体温表内含水银的一头塞进病猪的肛门，必须把体温表全部推进肛门，只留拴着棉线部分在外面，当把体温表放好后，再把棉线连着的小铁夹子绕过猪尾巴夹在猪尾巴背上。注意，一定要夹住。体温表在猪的肛门内，猪有不舒服感，它就要想办法找地方蹭它的肛门部位。但肛门在猪尾巴下面，猪尾巴起到了保护体温表的作用；我们把棉线绕过猪尾巴夹在猪背上，它也蹭不到。只要过了5分钟，取下体温表，再用酒精棉球擦拭干净后，就可读取体温表的度数了。”

        李医生把测量猪体温的操作程序说过后，转身找猪给我们学员作示范操作。

        实事求是说，像李医生有多年工作经验的兽医，见他给猪测量体温也不是一件轻松容易完成的事。只见李医生刚靠近猪，猪对陌生人靠近，它有戒备，就哼哼地给你绕圈；你伸手要摸它的耳朵，它怕痒就甩耳朵，不让你摸。摸耳朵还算是容易的，你只要一伸手，摸一下，猪有没有发烧，就能感觉到了。比较困难的是肛门测试体温，李医生慢慢靠近猪，用手拍拍它的屁股给它挠痒，生猪躲了几次，当李医生再次拍拍猪屁股时，它可能感到李医生没有恶意，也就不躲闪了。李医生抓住机会，迅速把体温表塞进肛门。好在猪的肛门腔口较大，塞起来不费事。然后绕过猪尾巴把铁夹子夹在猪背上的猪毛上。

        李医生好不容易示范结束，也不禁自我调侃地说：“给猪测量体温，看似极容易的一件事，把体温表往猪肛门一塞就可以了。但实践操作时，你面对的是一头健康猪，你要找到它的肛门，猪哪能这么容易让你把体温表塞进它的肛门里。猪反应快着呢，你还未有动作，它先你而动，快你半拍；当‘聪明’的猪明白你对它的屁股感兴趣时，它会躲在圈舍角落黑，屁股在里，头朝外，猪眼瞪着你，你动，它也动，得有耐心，多摸摸它，揉揉它，让它感到有安会感了，你再靠近，它也就不躲了。不过李医生话锋一转，今天我们面对的是几头生龙活虎的大肥猪，它们精神头好着呢，所以你要逮住它的肛门不容易。但日常诊病时，面对的是病猪，抓它就容易得多了。上午我们在燕东大队三哥家抓仔猪困难吗？”

        “没感觉难抓，仔猪们呆头呆脑，一人伸手就逮着了。”有学员回答

        “三哥家的仔猪病着，‘拉痢’，哪有力气躲你们呀！其它病猪也是如此。没病的猪，要近它，得跟它周旋一番；只要病着，没了那个机灵劲，测个体温还是容易上手的。”李医生说。

        李医生反思上午的教学过程，他可能已感悟到，面对我们十几位经大队领导推荐成为大队赤脚兽医的这批青年人，他们与自己当年报考就读兽医专业学校时，对兽医这门行业的认识是没有可比性的，更没有内心动力的躯动。当年自己报考兽医专业学校时，已是一名兽医郎中的学徒了，对兽医专业有了充分的认识；驱动报考兽医专业的动机是明确的，一旦考取学校，三年后毕业，就由一名农村人变成了握有城市户口的城里人了，属国家工作人员，每月领取工资。这批学员，他们甚至不清楚兽医专业服务的对象、内容，也谈不上对兽医专业有什么从业的心理准备，更说不上爱好兽医专业或对兽医专业感兴趣。他们只是服从领导的安排，懵懵懂懂地一头撞进了兽医这个行业中来了。所以一旦碰到一点儿困难就畏惧退缩，也在情理之中。李医生告诫自己，今后教学员每学习一项新的治疗技术，先要把学习难点讲明白，让学员们有一个心理准备，更重要的是要通过言传身教，使学员们知道：只要努力地学习，都能掌握治疗技术。李医生告诉我，他还把自己的教学心得体会通报给了陈站长和顾医生，免得他俩在教学过程中也像我一样节外生枝。李医生这一段教学反思体会是在1年以后的某一天，我跟着李医生出诊回来的路上，闲聊时，李医生告诉我的。这是后话。

        我们三人一组学员，站在圈舍外，看着李医生与生猪斗智斗勇，大热天的累得一脸汗水。当李医生终于把体温表塞进了生猪的肛门，也看清了如何把铁夹子夹好的完整过程，我们学员既为李医生成功地完成给猪测试体温的示范动作而欢呼，也在担心这样一位有丰富操作经验的兽医，给猪测个体温也这么费劲。那等会我们上手时，这个场面肯定有趣：这不就是“人与猪相互逗着玩”啊，一个要摸猪屁股，找肛门、塞体温表；一个要藏屁股，躲着不让你如意。

        现在听李医生辩证地把无病的猪与有病的猪，活动能力不一样解说后，大家都松了一口气，心里也有了底。是的，猪啊猪，今天我们等一会儿进猪圈跟你闹着玩，算你厉害。摸得到摸不到你的屁股，我们暂且不知道，更没有把握把体温表塞进你的肛门里，但当你生病时，就由不得你逞能了，到时，你只能乖乖地任我们摆布了。

        大家三人一组，纷纷进了圈舍，准备寻找目标。

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