第六十六章冤家宜解不宜结 (2 / 7)
        在全旭看来，私塾教育并非完全可取，也非完全不可取，至少在培养中高端人才培养的时候，私塾教育是非常好的，比应试教育下的那种教育方式，要好得太多。

        就像杨振宁，他在四岁的时候跟着母亲认字，一年多的时间他学了三千多个字。而应该试教育下，要学三千多个字，至少需要五到八年。

        启蒙教育，基础知识普及教育，后世的教育模式成本低，效率也更高。

        但是，这有一个前提条件，那就是教材和教育方式的改革。

        首先要有黑板，也要有粉笔。

        这样以来，老师在教授学生的时候，就可以采取后世的那种方式，把重点内容写在黑板上，让学生跟着老师在黑板上学习。

        望着粉笔，全旭也在考虑另外一个问题。

        孙望祖和牛金星能不能接受自己这样的理念？

        不过，他并不在意。

        大明的科举之路走到了极致，朝廷需要的读书人非常有限，三年才三百多名进士，大部分秀才和举人都是没有出路的。

        有钱，还怕找不到听话的读书人？

        如果牛金星不听话，全旭不介意让他从这个世界上消失。

        无论牛金星有多大的野心，反正他既然来了，全旭没有答应放他再走，要么为他所用，要么就是死。

        就在这时，仓库外面传来轻微的脚步声。

        内容未完，下一页继续阅读

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》