16，机器设计和上学 (3 / 4)
        老爷子虽然不识字，更没考过什么证，但有一双巧手，家里很多用具都是他亲手打制的。

        爷子孙三代人，共同讨论，半天时间，就完善了这个机器的设计构造。

        对于这个设备应该怎么制作，他们心里大概有个谱了。

        当然具体的尺寸，还得真正试制出实物，进行试验调整。

        “先别忙活了，来吃饭吧。”奶奶慢悠悠的走过来，喊他们去吃午饭。

        这个事不是一蹴而就能办成的，几人起身，洗手吃饭。

        中午吃饭的时候，景玉明主动提起了自己上学的事情。

        “爸，昨天你说要找关系让我去临山中学，我觉得不用，我就想在清江中学。其实在哪里上学都一样，最主要还是要看个人的学习态度。”景玉明表明他的态度，不去临山中学，高中就在清江中学读就行。

        对于读书，景万胜很是看重。

        他摇摇头，认真的说：“清江中学和临山中学的差距可真的太大了。就说今年，清江中学一个考上庆华和京大的都没有，但临山中学，有三个。师资力量，还有学生素质，两个学校差的太远了。明明，听爸爸的，就去临山中学。”

        在他心里，要为儿子提供最好的教育环境。

        默默的叹了口气，景玉明不得不做个杠精：“可是，刚叔叔家的孩子，在临山中学，成绩也不行啊。之前你不还说过，刚叔叔的老大在临山一月就花上千零花钱，结果成绩还是垫底，光交女朋友了。”

        景万胜顿时语塞。

        这是事实，董亚刚的儿子在临山中学打架、恋爱，堪称清江县在读学生的扛把子。

        因为他，董亚刚三番两次的被老师叫到临山挨批。

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