第二章 七 (2 / 2)
        我偷偷用眼瞟了瞟：绝大部分同学已排好了队，少数同学还没有跑进队伍。

        操场上，除了周边的“知了”声以外，静悄悄的。场上的空气，擦一根火柴也能燃烧起来。

        司令台上，训育主任笔挺地站在那里，头上还是戴着那顶“拿破伦”帽，鼻梁上还是那副墨色眼镜。他一动也不动，满脸汗水，直往下淌。

        大约过了十几分钟，突然一声“稍息！”

        这时，尚未入列的学生急忙入列，已经在队列中的，赶紧不断调整自己在队列中的位置，向前看齐。

        训育主任，反复喊了几个“立正！——稍息!——向前看齐！”直到他认为彻底满意，才发出“目标——镇，便步走！”的口令。

        就这样，被折磨了近半个小时，同学们一个个汗流浃背，如同落汤鸡。

        在一个寒冬的夜晚，晚自习放学的集合钟声响了，同学们背着书包跑往操场。

        操场上，队伍还没有完全集合好，有的同学还在奔跑中。

        突然一声“立正！”紧接着“跪下！”同学们立即跪在地上，一动不动。顿时，操场上一片寂静。

        我只听到训育主任在大发雷霆：“乌合之众！”

        凛冽的北风，像脱缰的野马，呼啸在操场上空。

        时间在一分一秒过去，同学们个个跪在地上直打哆嗦，鼻子和耳朵冻得几乎轻轻一触摸，就要掉下来。

        默默过了十来分钟，训育主任发出了“起立”的口令。

        接着又是一连串的“立正！——稍息！——向前看齐。。。。。。”

        终于盼到了训育主任发出的放学口令，我摇摇晃晃地夹在放学的队伍中，精疲力尽地离开了操场。

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