3.7教学 岗哨 (2 / 4)
        “怎么调呢，快的调慢了，慢的调快了？”

        “随便调呗，到时再不准再调回来嘛。”司晨抓抓头皮，这下笑声更大了。

        好在是新石器时代，大家对时间的要求并不需要那么精准，有个大概就行了，只要不影响农时。

        今天这课是在新的教室里上的，这课主要是针对部落里的管理人员。

        每人都有一支炭笔一块木板，木板上有的在画符有的在写字。

        说句实在话，华小白的简化字与象形和会意的符相比，真的不好学呀。所以华小白也没强求，只要大家能记下能大致弄懂怎么回事就行了。教育从娃娃抓起，这些大老爷们就将就一点吧。

        九点的时候，开始敲梆子了，太晚了还打鼓影响休息。

        课到九点结束，大家三三两两的散去了，还有一些人则留了下来。

        陶石没有走，他掏出了一块金。

        “长白，这是我这些天烧出来的金，长白看看有什么用不？”

        这几年陶石不停的消耗着大量的人力物力，烧出了不少矿渣废物。

        “噢，这可是生铁呀。”农村的孩子大致都知道这个东西。

        生铁又可叫铸铁，是炼钢的原料，也可以打制器具。华小白同志小时候捡过生铁当废品卖钱。

        “这矿石是从哪里弄来的？”

        “前些日子长色去换车木器时，从勺氏带回来的，也不多。”

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