风气
  甚至小冉班里的坏同学，对好同学说，你想好好读书，我就天天给你捣乱，让你也学不成。家长的态度，只知道从老婆的小学生。

  转眼到了初中，小冉要去镇里走读，就是一边骑着自行车，一边去几公里外的中学读书。每天父母早早起床，给孩子做饭，让他们去上学。

  可到了学校的孩子，反而并没有好好上课。只要没有老师的上课，下面就是一个个男同学，逗女同学，聊天嬉戏。课堂乱哄哄，吵闹声不绝于耳。那么有没有认真学习的同学呢？当然有，在这种嘈杂的环境中，还是有非常有定力的同学。在默默低着头，认真的学习。

  老师也对这个学生提出了表扬，号召大家向他一样学习。甚至有老师提出这样的想法，把差生和好生，分开来分别分配一个班。不爱学习的同学，影响了很多想要学习的人，这样好学生也慢慢变的不爱学习，没有出路。

  更有见过世面，经常去北京的老师，在课堂上讲，她真的很想挑一两个同学带去北京看一看外面的世界，是什么样。更想用自己的工资，资助看好的同学上大学，完成学业。更决定对一些好的学生进行家访，试图通过顺服家长，来改变孩子学习的现状，让学生好好学习。

  而小冉已自己优秀的成绩，获得了老师的青睐。老师屡次上小冉家，找小冉的父母做工作，希望可以让小冉好好学习。老师拜访完小冉的家长，把他单独叫到了办公室，说去了你的家里。也知道你家里的情况。我想了很久，很想资助你上大学，完成你的学业梦想。但小冉面对，突如其来的惊喜，变的不知所措。不知是接受这份沉重的信任，还是拒绝。老师也似乎看出了他的犹豫，说你回去考虑一下，我等你的回复，并且告诉他，还会带他去北京。去外面好好学习，但也提出了要求，需要小冉可以按着老师的规划，去做事情，好好学习。并且告诉小冉，她将用她的工资和积蓄，来帮助他。还告诉他，县里其实很久没有给她们老师发工资了，甚至对县里教育局，都有一些抱怨。但她们依然选择教课，就在这种很久没有工资的情况下。

  小冉还知道老师也是刚刚大学毕业不久，被分配到了这里。自己家里也是辛辛苦苦的供她完成学业。本来有机会被分配到县城学校那边，但是她认为离家里比较近，也对家乡有感情，所以选择了家乡的学校。

  可这一切让她很失望，面对一群不知道努力学习的学生，自己的努力似乎变的那么心痛。她想用自己和家里的积蓄，帮助学生完成学业，树立更多家长的信心，告诉他们学习是有用的。



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