教练，我想〇〇〇（2） (2 / 7)
        噼里啪啦的。

        大家被学习压的喘不过气，只能借着仅有的休息时间挥洒热血，狂热的时候，大家打乒乓球连球拍都不需要。

        还记得，猴子初中的时候更狂热，每节课下课的八分钟休息时间，都会被他用来打乒乓球。那时候班主任严厉管控，不允许随随便便去打球，但这根本拦不倒猴子。

        只要有球，拍子不重要。

        那时候，语文书，板砖，手机，甚至手，都能当作球拍，颇有“天作棋盘星作子”的魄力。

        这就是他们的青春。

        热血，热爱。

        发自内心的热爱。

        心有热爱的人四处可见，但平庸的人更多。

        有那么些人，成绩一般般，不会乒乓球，不会羽毛球，眼睛还近视，玩不了足球篮球，体质还不行，绕着操场跑三圈都成问题。

        还宅。

        连朋友，都没几个。

        不，不应该是有那么些人，应该说，很多人。

        “哎...”

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