第六十五章 任务驱动教学法 (1 / 3)
        见到了活字印刷的质量，郑东一点儿也不怀疑唐朝人的工匠精神了。

        至少，在这个年代，对于这种靠手艺挣钱的工匠们，不会对上头的命令阴奉阳违，更不会偷工减料。

        就算是偶尔拖欠了个把月的工资，工人们也都会不遗余力的完成自己该做的工作。

        郑东不禁感叹，这简直就是资本家的天堂。

        但郑东不愿意做喝人血的资本家，他的终极理想，就是孟子他老人家说的“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养”。

        这件事，靠他一个人的努力是远远不够的，因此，郑东便下定决心，致力于改变现状，让更多的仁人志士加入自己的行列。

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        人足够多，力量足够大，总有一天会改变这个世界。

        这是郑东的心里话，在那一天到来之前，至少在拥有改变世界的力量之前，郑东是不会轻易告诉别人的。

        将印刷任务安排下去，郑东又突发奇想的加了一句，“我再提个要求，从这一批的五百册开始，你们在书本的末尾，多加一页，用来写你们这些参与印刷的工匠的名字。”

        鲍老二难以置信的看着郑东，“爵爷，小的们哪敢在书上加自己的名字？”

        “我说行就行！”郑东低喝道，“在你们的名字之前，写上你们是干什么的，然后在整本书的末尾，印上这一批书籍出版的时间，比如这几本书，你们是从明天开始印的，就要印上明天的日期，明白吗？”

        “明白了。”一时间，鲍老二有些受宠若惊。

        郑东看不下去鲍老二那副嘴脸，便冷冷的说到，“我让你们加上名字，并不是对你们的赏赐，而是对你们的监督，今后如果发现哪一批书籍中除了差错，后面印的名字，就是你们的罪证！”

        说完，郑东又加了一句，“当然，你们非要把这当成是个荣耀，我也不反对，但你们要考虑好，这份荣耀你们有没有资格享受！”

        “有！有！”鲍老二喜不自胜，“多谢爵爷赏赐。”

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